Żuczki 02.2016

Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy"
Żuczki
Luty 2016
Tydzień 1. Poznajemy kształty
Dzień
tygodnia
Działania edukacyjne
01.02.
Temat dnia: Kwadrat
2016
Poniedział - Rytmika (10-15min Gra na
ek
instrumentach powtarzanie
żłobkowych piosenek
- Oglądanie tablicy na której
wywieszone są koła i kwiatuszki,
wyszukiwanie kwadratów na tablicy
- Wysłuchanie fragmentu wiersza pt
„W pogoni za kwadratem ”M
Terlikowej z jednoczesnym
demonstrowaniem figury
Kwadrat-to jest dziwna figura ,
bo nie wiadomo ,
gdzie dół
gdzie góra.
Do góry głową czy na dół głowąZawsze wygląda jednakowo.
Ma równe kąty, ma równe boki,
Tak samo długi jest-jak szeroki.
- Praca plastyczna: kolorowanie
sylwety kwadratu
Cele
- Rozwijanie słuchu
muzycznego,
umuzykalnianie dzieci
-Zapoznanie z wyglądem i
cechami kwadratu
- Rozwój mowy czynnej,
rozwój motoryki dużej
- skupienie uwagi dowolnej
podczas słuchania krótszych
tekstów literackich
- rozwój motoryki małej,
zdolności plastycznych
02.02.201 Temat dnia: Trójkąt
6
Wtorek
- Gimnastyka (10-15 min) Zestaw
zabaw ruchowych z wykorzystaniem
gazet i obręczy. Zabawy skoczne,
bieżne i rzutne.
- rozwijanie sprawności
ruchowej
- kształcenie pamięci,
rozpoznawanie figur
- Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna. geometrycznych
N-l pokazuje 3 różne figury
geometryczne, po czym jedno
- kształcenie umiejętności
zakrywa a dzieci zgadują co jest
posługiwania się pędzelkiem
zakryte.
- Praca plastyczna- kolorowanie
farbami czapek w kształcie trójkąta
( złożonych z gazet)
03.02.201 Temat dnia: Prostokąt
6
środa
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- Urodziny Króla Prostokąta:
wysłuchanie przez dzieci czytanego
wiersza, następnie rozwiązanie
zagadki. Rozmowa na temat treści
wiersza, odniesienie jej do
prezentowanych figur.
- rozwój zmysłu słuchu
Rozwój mowy czynnej
- Doskonalenie
- Nauczyciel układa na zmianę trójkąt spostrzegawczości i
i prostokąt, zadaniem dzieci jest
zręczności palców.
powtórzyć przedstawiony wzór
- dobra zabawa
-Zabawy z chustą animacyjną
- rozwój zdolności
- Praca plastyczna: wyklejanka –
plastycznych, kształcenie
sylweta prostokątu
umiejętności posługiwania
się klejem
04.02.201 Temat dnia: Tłusty czwartek - koło
6
Czwartek Rytmika -zagadki słuchowe "Co to za
dźwięk?" – rozpoznawanie odgłosów
wydawanych przez różne przedmioty - kształtowanie wrażliwości
znane dzieciom
na zmianę tempa, dynamiki,
Śpiewanie żłobkowych piosenek
wysokości dźwięku, dziecko
kojarzy dźwięk z jego
źródłem
- Układanie na dywanie kompozycji z
kwadratów i kół wg. pomysłów dzieci. - rozwój wyobraźni
- słuchanie wiersz M. Platy „Pajacyk”.
Pokaz układania pajacyka na tablicy.
Przypomnienie nazw figur
geometrycznych.
PAJACYK
Hop – rączki w górę,
Hop – rączki w dół.
Co to za dziwny skaczący stwór?
Jest koło, kwadrat,
Prostokąt jest śliczny.
To nasz pajacyk geometryczny.
Głowa okrągła jest jak piłeczka,
A na tej głowie trójkątna czapeczka.
Kwadrat to brzuszek,
Oczy i nosek są krąglutkie jak groszek.
Nogi pajaca – prostokąciki,
Na nich z kwadratów małe buciki.
Figur przeróżnych ułóż kilka
I już jest pajacyk , co skacze jak piłka.
- Poczęstunek – pączuszki (określenie
ich kształtu /smaku)
- kształcenie koordynacji
słuchowo- wzrokowej
05.02.201 Temat dnia: Mozaika z figur
- kształcenie koordynacji
6
geometrycznych
ruchowo- słuchowej, rozwój
Piątek
dużej motoryki
Gimnastyka (10-15 min)- Marsz, bieg,
podskok- zabawa muzyczno-ruchowa
polegająca na wykonywaniu
określonych czynności podczas
słuchania piosenki
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez - Dobra zabawa , integracja
lektora
grupy, przypomnienie
poznanych figur
geometrycznych
- „Taniec figur”. Dzieci zawieszają
uprzednio otrzymane figury na szyję. - Wykorzystywanie różnych
Nauczycielka włącza wesołą muzykę materiałów w twórczości
zapraszającą do tańca.
plastycznej dzieci. Rozwój
wyobraźni.
- Dowolna wyklejanka z wyciętych
przez nauczyciela figur
geometrycznych
Tydzień 2: Poznajemy smaki
08.02.201 Temat dnia: Dzień gorzki –
6
grejpfrut
Poniedział
ek
-Interpretacja ruchowa do utworu
Vivaldiego „Cztery pory roku „
słuchanie nagrania z płyty CD
- rozwijanie słuchu
muzycznego
- Oglądanie obrazków
przedstawiających gorzkie owoce/
warzywa. Określanie ich kształtu
koloru.
- rozwój mowy czynnej
dziecka, wzbogacanie
słownictwa
- Degustacja grejpfruta
- poznajemy smaki
- Układaniu w rządku trzech owoców. -kształcenie umiejętności
Próba liczenia do trzech.
liczenia do 3
- Kolorowanka – grejpfrut
- rozwój małej motoryki
09.02.201 Temat dnia: Dzień pizzy
6
Wtorek
Gimnastyka (10-15 sensoryczny tor
przeszkód. Chodzenie na paluszkach/
piętach. Chodzenie jak kotki, węże,
bieganie i machanie rączkami jak
ptaszki.
- rozwój motoryki dużej,
ogólne usprawnianie i
zwiększanie wydolności
organizmu dziecka
- Pogadanka na temat pizzy. Skąd
pochodzi? Co może się na niej
znaleźć? Jaki ma kształt?
- rozwój mowy czynnej
dziecka,
- Przypominamy liczenie do trzech
- dobra zabawa , integracja
grupy
- Zabawa w grupie – kółko graniaste,
balonik
- Pizza wykonana z masy solnej
spodu, składniki na wierzch z
plasteliny).
10.02.201 Temat dnia: Słodkie babeczki
6
środa
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
Ćwiczenia oddechowe- dmuchamy
kolorowe piórka
- rozwijanie umiejętności
plastycznych , rozwój
wyobraźni
- ćwiczenie prawidłowego
oddechu
- Masażyki wg M. Bogdanowiczćwiczenia z nauczycielem
- Praca plastyczna- wyklejanie z
- Wykorzystywanie różnych
plasteliny obrazka przedstawiającego materiałów w twórczości
słodką babeczkę
plastycznej dzieci
11.02.201 Temat dnia: Kwaśny dzień - cytryna
6
Czwartek Rytmika (10-15min)- utrwalanie
- rozwój pamięci muzycznej
piosenek żłobkowych, przypomnienie
ich treści.
- rozwijanie wyobraźni
- Manipulowanie klockami
drewnianymi. Wykonywanie prostych
budowli z kilku klocków
- Degustacja cytryny – określanie czy
jest słodka/kwaśna ? Jaki ma kolor?
- poznawanie nowych
smaków
- Zabawy integracyjne z
wykorzystaniem piłek sensorycznych,
chusty animacyjnej
- Praca plastyczna : Kolorowankacytryna
12.02.201 Temat dnia: Sałatka owocowa
6
Piątek
Gimnastyka (10-15 min)-.
„Głowa, ramiona”- przypomnienie
piosenki. Ćwiczenia bieżne
- ogólne usprawnianie
organizmu dziecka
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- Dzieci wraz z nauczycielem robią
sałatkę owocową. Nauczyciel obiera/
kroi różne owoce ( jabłka/banany/
gruszki/pomarańcze)
Dzieci mają za zadanie wrzucać
owoce do dużej miski.
Następnie zadaniem dzieci jest
dokładnie wymieszać cała sałatkę
- kształcenie słuchu
biernego , rozwój mowy,
integracja grupy, poznawanie
nowych smaków
- Po „ciężkiej „ pracy pora na
degustację 
Tydzień 3: Zwierzęta domowe
15.02.201
6
Poniedział
ek
Temat dnia: Walentynki
Rytmika (10-15min) „Krasnoludki”przypomnienie piosenki i próby jej
śpiewania razem z nauczycielem i
nauka tańca do piosenki.
- Zabawa ruchowa "Serca" -
- kształcenie słuchu
muzycznego, dobra zabawa.
- wykonywanie poleceń
wykonywanie poleceń, np. połóż
serce( papierowe) na głowie,
trzymaj przed sobą , za sobą,
pomachaj, dmuchaj na nie itp.
nauczyciela
kształcenie słuchu biernego
- Pogadanka z dziećmi nt. zwyczaju
walentynkowego, okazywania miłości
bliskim osobom (komu i w jaki
sposób?).
- dziecko umie prawidłowo
trzymać pędzelek i
- Praca plastyczna: Serduszko dla
kolorować obrazek
mamy i taty
16.02.201 Temat dnia: Mój przyjaciel pies
6Wtorek
Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i - zapobieganie wadom
bieganie na palcach, piętach.
postawy i płaskostopiu
Ćwiczenia stóp.
- Wysłuchanie wiersza „Azorek”
Mój Azorek to jest
Bardzo mądra psina,
O czym chcę zapomnieć
Zaraz przypomina.
- rozwój zmysłu słuchu
Że buty dziurawe,
Że stół zaplamiony,
Że spodnie rozdarte,
Że beret zgubiony.
Dam mu dużo kości,
Pełną miskę mleka.
Kiedy mnie zobaczy
Radośnie zaszczeka.
- Dzieci słuchają odtwarzanych z
taśmy magnetofonowej odgłosów,
rozpoznając je nazywają zwierzęta
które wydają słyszane dźwięki.
- dziecko rozpoznaje odgłosy
z otoczenia odtwarzane z
taśmy magnetofonowej
- ćwiczenie sprawności
manualnej , cierpliwość przy
tworzeniu prac plastycznych
-Zajęcia plastyczne – wyklejanka
piesek
17.02.201 Temat dnia: Dzień kota
6
środa
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- rozwój słuchu muzycznego
-Nauka piosenki o kotku .
Nauczycielka śpiewa piosenkę „Kotek
Puszek”, ilustrując treść piosenki
maskotką-kotkiem, a dzieci uważnie - poznanie sposobu życia i
słuchają
odżywiania kota domowego i
jego różnorodne rasy;
- Recytacja wiersza „Kotek” Juliana
Tuwima
Nauczycielka recytuje wiersz „Kotek” - dobra zabawa, integracja
ilustrując jego treść obrazami.
grupy, reagowanie na
Pogadanka na temat wierszyka.
polecenia nauczyciela
- Zabawa ruchowa „Kotki idą na
spacer” . Dzieci „kotki” czworakują na
sygnał nauczyciela zatrzymują się
pokazują jak kotek pije mleczko.
- Praca plastyczna – kolorowanka
kotek
18.02.201 Temat dnia: Świnka morska
6
Czwartek Rytmika (10-15min) Przypominanie
poznanych piosenek i tańców.
- Zabawy ruchowe- Pingwin, Woogi
Boogi
- Ćwiczenie pamięci trwałej
- dobra zabawa
- dziecko potrafi skupić
- Pogadanka na temat świnki
uwagę na opowiadanym
morskiej. Co lubi jeść? Jak należy o nią tekście. Poszerzanie
dbać. Oglądanie zdjęć
słownictwa biernego
różnokolorowych świnek morskich.
- Świnka morska- wyklejanka
19.02.
2016
Piątek
Temat dnia: Rybki
- Rozwój koordynacji
- Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia z słuchowo-ruchowej
wykorzystaniem kolorowych szarf.
Machamy wstążkami tak jak
nauczyciel
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez - dziecko potrafi skupić
lektora
uwagę na opowiadanym
tekście. Poszerzanie
-Oglądamy zdjęcia akwarium.
słownictwa biernego
Opowiadanie na podstawie
oglądanych ilustracji. Jakiego koloru są
przedstawione rybki? Ile rybek
znajduje się w akwarium? Co jedzą
rybki w akwarium? Jak dbamy o
akwarium?
- Zabawa sprawnościowa- dzieci
próbują wyłowić pływające rybki z
- rozwój zdolności
miski z wodą za pomocą małego sitka. plastycznych
-Praca plastyczna : akwarium
Tydzień 4: Świat przed wiekami
22.
Temat dnia: Jaskiniowcy
02.2016
Poniedzia Rytmika (10-15min) Gra dowolna na - rozwijanie słuchu
łek
instrumentach muzycznych.
muzycznego, rozwój mowy
Przypomnienie piosenki „Jestem
czynnej
muzykantem”, „ Zabrał Jaś kapele” ,
„Mały jeżyk”
-Rozmowa o jaskiniowcach
Kiedy żyli? Gdzie mieszkali? Co jedli?
W co się ubierali?
- Oglądanie ilustracji
przedstawiających jaskiniowców.
Opowiadanie co się dzieje na
obrazkach.
- dziecko poznaje zwyczaje
jaskiniowców, dziecko
potrafi skupić uwagę na
opowiadanym tekście
- Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna.
- kształcenie pamięci
N-l pokazuje 3 różne zabawki, po czym
jedną zabiera a dzieci zgadują czego
nie ma.
- dobra zabawa
- Tańce przy radosnej muzyce
-Praca plastyczna- kolorowanka
jaskiniowiec
23.02.201 Temat dnia: Herkules
6
Wtorek
Gimnastyka (10-15 min)- Ćwiczenia na - podnoszenie sprawności i
czworakach z wykorzystaniem piłek i wydolności organizmu
tunelu
- poszerzanie słownictwa
- Oglądanie zdjęć przedstawiających
Herkulesa. Pogadanka na ich temat.
Jaki był Herkules? Skąd miał tyle siły?
- kształcenie
- Wspólne układanie drewnianych
spostrzegawczości
puzzli
- Praca plastyczna -
24.02.201 Temat dnia: Ateny
6
Środa
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
-Ćwiczenia oddechowe. Dzieci
dmuchaja słomkami na kolorowe
piórka.
-Przypominamy zimowe piosenki
- słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc
na dywanie
-Praca plastyczna- wyklejanie masek
teatralnych
-ćwiczenia prawidłowego
oddechu
- rozwijanie słuchu
muzycznego
25.02.201 Temat dnia: Olimpiada
6
Czwartek Rytmika (10-15min) utrwalanie
poznanych piosenek i tańców
żłobkowych.
- Pogadanka na temat starożytnej
olimpiady. Oglądanie zdjęć
przedstawiających różne olimpijskie
sporty.
- zabawy manipulacyjnokonstrukcyjne dużymi plastikowymi
klockami. Nadawanie nazw swoim
wytworom.
- kształcenie pamięci
muzycznej, umuzykalnienie
dzieci
- poszerzanie słownictwa
biernego
- rozwój wyobraźni
26.02.201 Temat dnia: Dzień dinozaura
6
Piątek
Gimnastyka (10-15 min)- Marsz, bieg, - zwiększanie wydolności
podskok- zabawa muzyczno-ruchowa organizmu
polegająca na wykonywaniu
określonych czynności podczas
słuchania piosenki
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
-Oglądanie zdjęć przedstawiających
różne gatunki dinozaurów.
- Podział gatunków na mięsożerne i
roślinożerne
- Czytanie przez nauczyciela bajki
wybranej z kącika książek
- Bal dinozaurów – tańce przy wesołej
muzyce
dziecko poznaje różne
gatunki dinozaurów,
poszerzanie słownictwa
biernego
-ćwiczenie uwagi, uważne
śledzenie akcji
- Praca plastyczna dinozaur z kółek
orgiami