karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Gitara klasyczna
poziom: Studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Instrument główny
kod kursu IN.AG.I.C1
gitara
Ad. Kornela Arwicz – Sienicka, wykł. dr Michał
prowadzący
Ciesielski
rok
I
semestr
1-2
typ
Obowiązkowy
przedmiotu
wykłady
1+1
ćwiczenia
29+29
liczba godzin
warsztaty
E-learning
nazwa kursu
przynależność
do bloku
e-mail
punkty ECTS
język
wykładowy
suma
Blok kierunkowy
wprowadzający
kornela.sienicka@aka
demiasztuki.eu
10 + 10
Polski
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Umiejętność gry na gitarze na poziomie wymogów egzaminu dyplomowego szkoły muzycznej II stopnia
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Doskonalenie warsztatu wykonawczego, z uwzględnieniem fizjologii ciała
C2 – Zapoznanie z podstawową wiedzą dotyczącą instrumentu i repertuaru związanego z własną specjalnością
C3 – Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworem
C4 – Rozwijanie wyobraźni muzycznej i postawy twórczej
Efekty
Efekty
Efekty
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
modułu/bloku kierunkowe obszarowe
studenta po ukończeniu kursu)
(EKM),(EKB)
(EKK)
(EKO)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje podstawową wiedzą na temat budowy
BKW_W01
własnego instrumentu, jego konserwacji, napraw i
K_W11
A1A_W05
strojenia
EK_W02 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie
BKW_W02
K_W02
A1A_W01
wykonywanych form i stylów
Umiejętności:
EK_U01 – wykonuje repertuar reprezentatywny dla I roku
studiów składający się z formy sonatowej i wariacyjnej,
K_U04
A1A_U02
utworu dawnego i współczesnego,2 etiud, 2 utworów
BKW_U01
dowolnych wybranych przez studenta
EK_ U02 – odczytuje tekst nutowy z przekazaniem materiału
BKW_ U02
K_U09
A1A_07
muzycznego
EK_ U03 – stosuje w technice gry umiejętność operowania ciałem
zgodnie z fizjologią
EK_U04 – kontroluje struktury rytmiczne i metro – rytmiczne,
oraz aspekty dotyczące aplikatury, frazowania, struktury
harmonicznej i formalnej opracowywanych utworów
EK _ U05 – prezentuje przygotowany repertuar w warunkach
stresujących
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - realizuje koncepcje i działania artystyczne oparte na
zróżnicowanej stylistyce i układzie formalnym, z
wykorzystaniem wyobraźni i ekspresji muzycznej
EK_K02 – organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany, w oparciu o rzetelną samoocenę i
konstruktywną krytykę własnych umiejętności
EU_K03 – prezentuje własną działalność artystyczną w sposób
świadomy, kontrolując emocje i zachowania
A1A_U06
BKW_ U03
K_U11
BKW_U04
K_U13
A1A_05
A1A_07
BKW _ U05
K_U17
A1A_U11
BKW_K01
K_K02
A1A_K02
BKW_K02
K_K04
A1A_K04
BKW_K03
K_K09
A1A_K05
D1. Treści programowe
typ
Wykład
temat
Ilość
godz.
typ
Ćwiczenia
temat
Ilość
godz.
Wd
Podstawy budowy, ewentualnej
konserwacji, naprawy i strojenia gitary
oraz przedstawienie i omówienie karty
kursu
1
Ćw
s
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem fizjologii
ciała, poprawności odczytania tekstu
muzycznego, wyobraźni i ekspresji
56
Wd
Podstawowy repertuar związany ze
specjalnością – w oparciu
o formy i style zaplanowanych do grania
podczas kursu utworów
warsztaty
1
Ćw
s
Metody pracy nad utworem, sposoby
przyswajania pamięciowego oraz zasady
zachowania się na scenie
2
E-learning
ilość
godz.
typ
typ
Ilość
godz.
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle dostosowany do możliwości,
umiejętności i zainteresowań studenta
D2. Powiązanie z badaniami naukowymi/artystycznymi
Poznawanie repertuaru opracowywanego na zajęciach jest badaniem artystycznym mającym na celu jak
najlepsze wykonanie utworów muzycznych w oparciu o wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne
zdobywane przez studenta w procesie kształcenia.
Sposób zapewnienia udziału studentów w prowadzonych badaniach:
Student bierze bezpośredni udział w badaniach poprzez pracę nad przygotowywanym repertuarem.
E1. Literatura obowiązkowa
1. Poradnik metodyczny dla gitarzystów – Sławomir Wiśniewski, Jerzy Nalepka, Aleksander Kowalczyk –
wyd. Akademia Muzyczna w Łodzi 1990
2. Gitara od A do Z - Józef Powroźniak - Polskie Wydawnictwo Muzyczne
3. Szkoła na gitarę hiszpańską - Romuald Truskolaski – wyd. Warszawa 1820
4. Leksykon gitary – Józef Powroźniak – Polskie Wydawnictwo Muzyczne
5. Józef Powroźniak – Studium wyższej techniki gitarowej PWM
- Heitor Villa – Lobos - 12 etiud EDITIONE MAX ESCHIG ( 2 etiudy do wyboru)
- Sonaty do wyboru – F. Sor – Sonata op. 22, M. Giuliani – Gran sonata Eroica op.150, M. M. Ponce – Sonata
klasyczna, J. Turina – Sonata
- Tematy z wariacjami do wyboru – F. Sor – Marlboro idzie na wojnę, M. Giuliani – Wariacje na temat Haendla,
F. Horecki – Introdukcja i 4 wariacje, J. N. Bobrowicz – Wielkie wariacje na temat duetu z opery W. A. Mozarta
Don Giovanni op. 6
- Utwór dawny do wyboru – G. Sanz - Suita hiszpańska, L. de Narvaez – Guarda me las vacas, A. Mudarra –
Fantazja X, L. Milan – Pawany
E2. Literatura uzupełniająca
1.
2.
3.
4.
5.
Gitara w twórczości Aleksandra Tansmana – Aandrzej Wendland – Ars Longa Edition Łódź 1996
Jan Nepomucen Bobrowicz - Chopin gitary - Jan Oberbek - Wydawnictwo Debit
Dziecko szczęścia – Aleksander Tansman i jego czasy --Aleksander Cegiełła – Wydawnictwo 86 Press
Nauka i metoda techniki gitarowej – Jorge Cardoso – Professional Music Press 1995
Sześć strun świata – Kwartalnik gitarzystów klasycznych – wyd. Modran
Utwory dowolne do wyboru z : M. Pasieczny – Szkice na gitarę, J. K. Mertz- Barden klengen, H. Villa- Lobos –
Preludia, M. M. Ponce – Preludia, L. Brouwer – Danza caracteristica
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
Wd
EK_W01
x
EK_ W02
X
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
EK_ U01
X
EK_ U02
X
EK_ U03
x
EK_ U04
X
EK_ U05
x
EK_ K01
x
EK_ K02
x
EK_ K-03
x
L
K
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym
opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
Eus
Euns
Eps
S
Wa
El
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
EK_W02
x
EK_ U01
x
x
x
X
X
EK_ U02
x
x
x
X
X
EK_ U03
x
x
x
X
X
EK_ U04
x
x
x
X
X
EK_ U05
x
x
x
X
X
EK_K01
x
x
x
X
X
EK_K02
x
x
x
X
X
EK_K03
x
x
x
X
X
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie,
Aktywne uczestnictwo w zajęciach,
Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi
utworami
Inne:
ocena celująca
(25)
ocena
bardzo dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
Warunki egzaminu
PS – wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci
wybranego tematu z wariacjami, 1 etiudy, jednego
utworu dowolnego
Pk – wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci
wybranej sonaty, utworu vihuelistów hiszpańskich,
jednego utworu dowolnego
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
Ocena
niedostateczny
(10)
Ocena wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%), oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy
studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
70+70
opracowanie materiału po zajęciach
70+70
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
10+10
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
120+120
suma godzin
300+300
liczba punktów ECTS
10+10
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.............................................
…………………………………………………………….
. Data sporządzenia karty kursu
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej