docA. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu 2 Rodzaj przedmiotu
download 
Reklamacja Transkrypt
A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu 2 Rodzaj przedmiotu
Kod przedmiotu: PLPILA02-IEEKO-L-3s2-2012RISNS Pozycja planu: D2 INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Prawo gospodarcze 2 Rodzaj przedmiotu Specjalnościowy/Obowiązkowy 3 Kierunek studiów Ekonomia 4 Poziom studiów I stop. (lic.) 5 Forma studiów Studia niestacjonarne 6 Profil studiów ogólnoakademicki 7 Rok studiów II 8 Specjalność Rachunkowość i Skarbowość 9 Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ekonomiczny 2 12 Liczba punktów ECTS Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres e-mail Język wykładowy 13 Przedmioty wprowadzające Nie dotyczy 14 Wymagania wstępne Nie dotyczy 15 Cele przedmiotu: 10 11 C1 C2 C3 mgr Jacek Kaszyński [email protected] polski Przedstawienie podstawowych pojęć dotyczących prawa gospodarczego i omówienie uwarunkowań prawnych zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej Rozwinięcie umiejętności rozwiązywania praktycznych problemów prawnych w sferze przedsiębiorstw Uświadomienie potrzeby ciągłego samokształcenia, m.in. w sferze prawa gospodarczego, rozwinięcie umiejętności myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w obszarze tego prawa B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Wykłady audytoryjne laboratoryjne projektowe Semestr (W) (Ć) (L) (P/S) III 18 - Seminaria (S) - Zajęcia terenowe (T) - PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt EP1 EP2 EP3 EP4 EP5 EP6 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Potrafi definiować podstawowe pojęcia ekonomiczne w szczególności dotyczące prawa gospodarczego Ma wiedzę na temat zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w dziedzinie finansów, rachunkowości i skarbowości Potrafi wykorzystać umiejętności i wiedzę teoretyczną do rozwiązywania praktycznych problemów w sferze przedsiębiorstw w tym rachunkowości i skarbowości Posiada umiejętność prognozowania praktycznych skutków określonych zjawisk i działań w sferze finansowej, w tym w odniesieniu do działalności kredytowej Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, m.in. w obszarze prawa gospodarczego Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, także w sferze prawa gospodarczego Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kształcenia dla celów kierunku obszaru C1 K_W39 S1A_W01 S1A_W02 C1 K_W43 S1A_W11 C2 K_U43 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 C2 K_U44 S1A_U04 S1A_U07 C3 K_K28 S1A_K01 C3 K_K34 S1A_K07 TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA T Treści programowe liczba godzin EP Forma: wykład T3W T4W T5W T6W T7W T8W T9W Przedmiot prawa gospodarczego, źródła prawa gospodarczego Przedmiot i zasady działalności gospodarczej, przedsiębiorcy, firma, prokura, Krajowy Rejestr Sądowy Pojęcie spółki, klasyfikacja spółek, spółka cywilna Spółka jawna, spółka partnerska, Spółka komandytowa, spółka komandytowo-akcyjna Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Spółka akcyjna Przedsiębiorstwo państwowe, spółdzielnia Banki, stowarzyszenia, fundacje T10W Upadłość i postępowanie naprawcze T11W T12W T13W T14W T15W Umowa sprzedaży, gwarancja, rękojmia Umowy dostawy, kontraktacji komisu, przechowania, składu, umowa agencyjna Umowy, najmu, dzierżawy, leasingu, użyczenia Umowa spedycji, umowa przewozu Umowy ubezpieczenia, franchisingu, factoringu T1W T2W 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 EP1, EP5 EP1, EP2, EP5, EP6 EP2, EP3 EP2, EP6 EP2, EP6 EP2, EP6 EP2, EP6 EP2, EP6 EP2, EP3, EP4 EP2, EP3, EP4 EP3, EP6 EP3, EP6 EP3, EP6 EP3, EP6 EP3, EP6 LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca J. Lewandowski, Prawo handlowe, Warszawa 2008 F. Grzegorczyk i inni, Prawo gospodarcze dla ekonomistów, Wyd. Wolters Kluwer Polska 2005 J. Ciszewski i inni, Polskie prawo handlowe, Wyd. Lexis Nexis 2011 C. Banasiński i inni, Prawo gospodarcze. Zagadnienia administracyjnoprawne, Wyd. Lexis Nexis 2011 METODY DYDAKTYCZNE Forma kształcenia wykład Metody dydaktyczne Wykład konwencjonalny, wykład problemowy, wykład konwersatoryjny METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Przedmiotowy efekt kształcenia EP1 EP2 EP3 EP4 EP5 EP6 Forma oceny E P x E U T K S W S U P R O D x x x x x x S E P S K I x x EP – egzamin pisemny EU – egzamin ustny T – test K – kolokwium P – prezentacja D – dyskusja KI – konsultacje indywidualne SW – sprawdzian wiedzy R – raport/referat SE – seminarium SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych O – obserwacja w czasie zajęć PS – prace samokształceniowe studentów KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kryteria oceny Efekt kształcenia 2 3 - 3,5 4 – 4,5 5 EP1 Student nie potrafi definiować podstawowych pojęć ekonomicznych dotyczących prawa gospodarczego Student potrafi definiować najważniejsze podstawowe pojęcia dotyczące prawa gospodarczego Student definiuje podstawowe pojęcia dotyczące prawa gospodarczego Student bezbłędnie definiuje wszystkie podstawowe pojęcia dotyczące prawa gospodarczego EP2 Student nie ma wiedzy na temat zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w dziedzinie finansów, rachunkowości i skarbowości Student ma w stopniu podstawowym wiedzę na temat zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w dziedzinie finansów, rachunkowości i skarbowości Student ma wyczerpującą wiedzę na temat zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w dziedzinie finansów, rachunkowości i skarbowości Student ma bezbłędną wiedzę na temat zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w dziedzinie finansów, rachunkowości i skarbowości wspartą praktycznymi przykładami EP3 Student nie potrafi wykorzystać umiejętności i wiedzy teoretycznej do rozwiązywania praktycznych problemów w sferze przedsiębiorstw w tym rachunkowości i skarbowości Student potrafi w stopniu podstawowym wykorzystać umiejętności i wiedzę teoretyczną do rozwiązywania praktycznych problemów w sferze przedsiębiorstw w tym rachunkowości i skarbowości EP4 Student nie posiada umiejętności prognozowania praktycznych skutków określonych procesów, zjawisk i działań w sferze finansowej w tym w odniesieniu do działalności kredytowej Student potrafi w dostatecznym stopniu prognozować praktyczne skutki określonych procesów, zjawisk i działań w sferze finansowej w tym w odniesieniu do działalności kredytowej EP5 Student nie rozumie potrzeby uczenia się przez całe życie, m.in. w obszarze prawa gospodarczego Student w dostatecznym stopniu rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, m.in. w obszarze prawa gospodarczego Student potrafi dobrym stopniu wykorzystać umiejętności i wiedzę do rozwiązywania praktycznych problemów w sferze przedsiębiorstw w tym rachunkowości i skarbowości Student potrafi wyczerpująco prognozować praktyczne skutki określonych procesów, zjawisk i działań w sferze finansowej w tym w odniesieniu do działalności kredytowej Student dobrze rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, m.in. w obszarze prawa gospodarczego EP6 Student nie potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, także w sferze prawa gospodarczego Student w podstawowym stopniu potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, także w obszarze prawa gospodarczego Student potrafi dobrze myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy także obszarze prawa gospodarczego Student bezbłędnie potrafi wykorzystać umiejętności i wiedzę do rozwiązywania praktycznych problemów w sferze przedsiębiorstw w tym rachunkowości i skarbowości Student bezbłędnie i wyczerpująco prognozuje praktyczne skutki określonych procesów, zjawisk i działań w sferze finansowej w tym w odniesieniu do działalności kredytowej Student doskonale rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, m.in. w obszarze prawa gospodarczego Student bezbłędnie potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy także w obszarze prawa gospodarczego odnosząc swoje myślenie i działanie do praktycznych przykładów SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA Wykład – ocenianie podsumowujące w formie egzaminu pisemnego po zakończeniu wykładów, weryfikującego osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na podstawie reprezentatywnej próbki efektów EP1, EP2, EP3 Ćwiczenia laboratoryjne –. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: Zaliczenie z wykładu Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: 100% Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych RAZEM 100 % NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Obciążenie studenta Liczba godzin Lp. Aktywność studenta 1 Udział w zajęciach dydaktycznych Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: Ćwiczenia laboratoryjne: 18 7 Łączny nakład pracy studenta 58 8 Punkty ECTS za przedmiot 2 ECTS 9 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 1 ECTS 2 10 30 1 ECTS ZATWIERDZENIE SYLABUSA: Opracował Sprawdził pod względem formalnym Zatwierdził Stanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko mgr Jacek Kaszyński Kierownik Zakładu Rachunkowości i Skarbowości Dyrektor Instytutu Ekonomicznego Podpis
