plan wychowawczy zespołu szkół w ropicy polskiej

Plan wychowawczy Zespołu Szkół w Ropicy Polskiej
na rok szkolny 2016/2017
CEL: Wpajać patriotyzm i postawy patriotyczne.
Zadania
1. Zapoznanie
z historią kraju
i regionu,
uświadomienie
wartości z nimi
związanych,
kształtowanie
szacunku wobec
różnorodności
kulturowej, etnicznej
i religijnej.
Formy realizacji
Odpowiedzialni
- Spotkania z ciekawymi ludźmi,
pogadanki.
Wychowawcy klas
A. Mazur
A. Kapłon
- Wycieczki klasowe zapoznające
z dobrami kultury, twórczością
rodzimych artystów.
- Wprowadzenie do szkolnych
obchodów świąt tradycji ludowej.
- Udział w projektach: Z kulturą
i sztuką za pan brat, Łemkowie
historia znana i opisana.
- Festiwal kultur zorganizowany
jako podsumowanie projektu.
2. Wpajanie szacunku
dla tradycji, historii i
symboli narodowych.
Zapoznanie z
dziedzictwem polskiej
kultury.
- Organizowanie uroczystości
szkolnych z okazji ważnych
wydarzeń historycznych np. ;
Święta Niepodległości,
Uchwalenie Konstytucji 3 Maja
i podkreślanie wagi uroczystości
przez odpowiedni strój.
- Angażowanie wszystkich
uczniów w przygotowanie
akademii (każdą akademię
przygotowuje inna klasa).
Wyznaczeni
nauczyciele
Wychowawcy klas
- Zapoznanie z symbolami
narodowymi, legendami, historią
kraju.
- Obchody Dnia Patrona.
3. Poznanie i
- Wróżby andrzejkowe, szkolne
kultywowanie piękna spotkanie opłatkowe, tradycje
polskich zwyczajów, Świąt Wielkanocnych.
obrzędów i tradycji.
Wychowawcy klas
CEL: Umożliwiać rozwój uzdolnień i zainteresowań uczniów:
Zadania
Formy realizacji
Odpowiedzialni
1. Rozpoznawanie
możliwości oraz
zdolności uczniów.
Wspieranie uczniów
uzdolnionych i
mających trudności
w nauce.
- Uwzględnianie zaleceń Poradni
Pedagog
Psychologiczno -Pedagogicznej Wszyscy nauczyciele
Wychowawcy
i dostosowanie wymagań
edukacyjnych do możliwości
psychofizycznych uczniów.
2. Dostosowanie
oferty zajęć
pozalekcyjnych
do zainteresowań
i możliwości uczniów.
- Utrzymanie bogatej oferty zajęć
pozalekcyjnych.
3. Uczestnictwo w
- Przygotowanie uczniów do
konkursów
konkursach
przedmiotowych,
artystycznych i
zawodach
sportowych.
- Praca z uczniem uzdolnionym
poprzez dobór odpowiednich
metod i form rozwijających
zainteresowania uczniów.
Wyznaczeni
nauczyciele
- Udział uczniów w licznych
kołach zainteresowań i zajęciach
dodatkowych.
Wszyscy
nauczyciele
CEL: Przygotowywać uczniów do właściwego pełnienia ról
społecznych.
Zadania
Formy realizacji
1.Współuczestniczenie - Zorganizowanie i
dzieci i młodzieży w
przeprowadzenie wyborów
życiu szkoły.
do Samorządu Uczniowskiego.
Odpowiedzialni
A. Mazur
A. Mikołajczyk
Nauczyciele
- Przeprowadzanie akcji zgodnie
z planem pracy Samorządu
Szkolnego.
- Angażowanie wszystkich
uczniów w sprawy szkoły.
- Współdecydowanie w
sprawach szkoły.
- Integracja zespołów klasowych. Wychowawcy klas
2. Doskonalenie
umiejętności
Pedagog
- Tworzenie zasad i reguł życia
współżycia w
społeczności klasowej klasowego i szkolnego, ustalenie
praw i obowiązków panujących w
i szkolnej.
klasie.
- Zajęcia na temat praw
i obowiązków ucznia, organizacja
dyżurów klasowych .
3. Zainteresowanie
uczniów kulturą oraz
uwrażliwianie na
sztukę.
- Wyjazdy do teatru, kina, na
wystawy.
4. Propagowanie
zachowań
prospołecznych.
- Zbiórka surowców wtórnych.
- Prowadzenie zajęć teatralnych,
plastycznych, fotograficznych,
multimedialnych.
- Udział w akcji „Sprzątanie
świata”
Wychowawcy klas,
wyznaczeni
nauczyciele
T. Starowicz
A. Kędzior
Wychowawcy klas
- Zorganizowanie w szkole
„Dnia Ziemi”
R. Biernacka
D. Wiatr
- Prowadzenie zajęć w ramach
Szkolnego Koła Wolontariatu i
Szkolnego Koła Caritas
5. Doradztwo
zawodowe.
- Prowadzenie warsztatów dla
uczniów, konsultacje dla
rodziców.
- Udział w targach edukacyjnych
i giełdach zawodów.
Wychowawca
kl. III G
Pedagog
A. Mazur
- Współpraca z doradcami
zawodowymi z PPP w Gorlicach
i Nowym Sączu.
CEL: Przygotować uczniów do radzenia sobie z wyzwaniami
współczesnego świata.
Zadania
1.Rozwijanie
samodzielności
w zdobywaniu
wiedzy, informacji,
umiejętności
i wykorzystanie
zdobytej wiedzy w
praktyce.
Formy realizacji
- Uczenie posługiwania się
nowoczesnymi technologiami
informacyjnymi
i komunikacyjnymi.
- Samokształcenie i docieranie do
informacji.
- Pogłębianie umiejętności
korzystania ze słowników,
encyklopedii i Internetu (jako
źródła wiedzy).
Odpowiedzialni
M. Wilk
Wszyscy nauczyciele
Nauczyciel
informatyki
- Upowszechnianie czytelnictwa,
lekcje biblioteczne.
2. Dbanie o
bezpieczeństwo w
szkole oraz
higieniczne warunki
pracy i nauki.
- Organizowanie spotkań dla
uczniów starszych klas SP, klas
gimnazjalnych i rodziców,
uświadamiające negatywny
wpływ niektórych subkultur
młodzieżowych, sekt, przemocy
fizycznej i psychicznej.
Dyrektor
Wszyscy nauczyciele
Pedagog
- Warsztaty z pedagogiem
i psychologiem, lekcje
wychowawcze na temat przemocy
słownej, fizycznej,
cyberprzemocy, praw dziecka,
bezpiecznego korzystania z
Internetu, gier komputerowych.
- Przeprowadzenie lekcji
wychowawczych na temat
przestrzegania zasad BHP oraz
regulaminów pracowni
przedmiotowych.
3. Działania związane
z promocja zdrowego
stylu życia, udział
w akcjach
profilaktycznych.
- Rozwijanie uzdolnień
sportowych dzieci i młodzieży
poprzez udział w zajęciach
pozalekcyjnych.
Nauczyciele
wychowania
fizycznego
Wychowawcy
- Prowadzenie zajęć promujących
zdrowy styl życia: zdrowe
odżywianie, zdobywanie tężyzny
fizycznej.
- Udział w Igrzyskach Młodzieży
Szkolnej i Gimnazjalnej Gminy
Gorlice.
- Kontynuacja udziału uczniów
klas I-III w programie „Owoce w
szkole” i „Mleko z klasą”.
Nauczyciele klas
I-III
- Udział w akcji profilaktycznej
Gminy Gorlice „Wyjść
naprzeciw”.
- Organizowanie rajdów,
wycieczek szkolnych
sprzyjających rozwojowi
zdrowotnemu uczniów.
CEL: Współpracować ze środowiskiem.
Zadania
Formy realizacji
1. Uczestniczenie w - Nawiązanie współpracy z
życiu kulturalnym przedstawicielami lokalnych
naszej wsi i regionu. mediów i przygotowywanie
artykułów dotyczących
najważniejszych wydarzeń życia
naszej szkoły.
- Zapraszanie przedstawicieli
władz samorządowych
i oświatowych na uroczystości
szkolne.
- Organizowanie imprez
integrujących, budujących relacje
między pokoleniami np.: Dzień
Babci i Dziadka, Dzień Rodziny.
- Olimpiada ekumeniczna.
- Organizowanie kiermaszy
świątecznych i festynów.
Odpowiedzialni
Dyrekcja
Zespół ds. promocji
szkoły
Wychowawcy
klas I-III
Rodzice
CEL: Współpracować z rodzicami.
Zadania
Formy realizacji
1.Włączanie rodziców - Angażowanie rodziców w
bieżącą działalność szkoły.
do aktywnej
współpracy ze szkołą.
- Opiniowanie i zatwierdzanie
wybranych dokumentów
szkolnych.
Odpowiedzialni
Dyrektor
Wszyscy nauczyciele
- Zachęcanie rodziców do
udziału w imprezach i
uroczystościach szkolnych np.
rajd szkolny, festyn, wycieczki
klasowe, mikołajki, spotkanie
opłatkowe.
2. Współpraca
rodziców i szkoły
w rozwiązywaniu
problemów
wychowawczych.
- Rozmowy indywidualne
i konsultacje.
- Organizowanie spotkań
informujących rodziców o
postępach dydaktycznych
i wychowawczych młodzieży.
Dzień Otwarty - drugi
poniedziałek miesiąca.
- Pedagogizacja rodziców.
- Organizowanie rodzinnych
i ogólnoszkolnych wycieczek.
Dyrektor
Pedagog
Wszyscy nauczyciele