MMI Notacja wykładnicza
Transkrypt
MMI Notacja wykładnicza
SCENARIUSZ LEKCJI 1.Informacje wstępne ● Data:03.10.2012 r. ● Klasa:.II b ●Czas trwania zajęć: 45 min. ● Nauczany przedmiot: matematyka 2.Program nauczania Matematyka z plusem.Program nauczania matematyki dla trzeciego etapu edukacyjnego (klasy I-III gimnazjum). Marta Jucewicz,Marcin Karpiński,Jacek Lech. 3.Temat lekcji Notacja wykładnicza 4.Integracja: międzyprzedmiotowa 5.Cele lekcji Wiadomości: kategoria A - zapamiętanie Uczeń potrafi: - podać definicję notacji wykładniczej; (A1) (A2) - przedstawić własności potęg; - wykonywać działania pisemne na liczbach wymiernych; (A3) kategoria B – zrozumienie Uczeń potrafi: -stosować notację wykładniczą w naukach przyrodniczych; (B1) (B2) -czytać ze zrozumieniem zadania tekstowe ; -stosować własności potęg. (B3) Umiejętności: kategoria C ─ stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych Uczeń potrafi: -stosować reguły zapisywania liczby w notacji wykładniczej w prostych przykładach; -pracować według instrukcji; -korzystać z różnych źródeł informacji. kategoria D ─ stosowanie wiadomości w sytuacjach problemowych Uczeń potrafi: -dokonywać zamiany jednostek; -porównywać liczby zapisane w notacji wykładniczej. 6.Strategie nauczania Strategia oddziaływania na rzeczywistość – praktyka, ćwiczenia, zadania. 7.Metody nauczania -pogadanka, dyskusja; -ćwiczenia; -praca z książką. 8.Zasady nauczania -zasada przystępności w nauczaniu; -zasada wiązania teorii z praktyką; (C1) (C2) (C3) (D1) (D2) -zasada operatywności wiedzy; -zasada trwałości wiedzy uczniów. 9.Formy pracy uczniów -indywidualna; -grupowa; -zbiorowa. 10.Środki dydaktyczne -tablica interaktywna; -karta pracy. 11.Wykaz piśmiennictwa ●dla nauczyciela podręcznik Matematyka 2 Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Dobrowolskiej str.32-34 Wersja dla nauczyciela. ●dla ucznia podręcznik Matematyka 2 Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Dobrowolskiej str.32-34 12. Organizacja zajęć lekcyjnych. Etapy lekcji Zagadnienia, zadania,problemy lekcji Sposoby realizacji zagadnień, zadań, problemów Spełnienie założonych celów lekcji Uwagi o realizacji Faza wstępna Powitanie uczniów. Sprawdzenie obecności. Faza realizacyjna --------------------------- --------------------------- ---------------------(C3) Przypomnienie treści Uczniowie zadania domowego. przedstawiają znalezione przykłady, w których można wykorzystać notację wykładniczą. --------------------------- --------------------------- --------------------------Zapoznanie uczniów z Cele lekcji: celami lekcji. - posługiwanie się notacją wykładnicza przy rozwiązywaniu zadań tekstowych, w zamienie jednostek, przy porówaniu liczb. --------------------------- --------------------------- --------------------------Przypomnienie Zapisanie na tablicy (A1) określenia notacji definicji notacji wykładniczej wykładniczej. ---------------------- Zadania zapisane w karcie pracy. (Załącznik 1) Objaśnienie poleceń zawartych w kartach pracy. --------------------------- Czas pracy: 15 minut Iindywidualne rozwiązywanie zadań w kartach pracy. Oddanie tych kart do sprawdzenia. (A2), (A3), (B3), (C1), (C2) --------------------------- --------------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- Zadanie 6 str.33 Rozwiązywanie zadanego przykładu z zadania 6 w parach. --------------------------Zadanie 8 str.33 Zadanie 12 str.33 Faza podsumowująca Pprzedstawiciel pary przedstawia rozwiązanie zadania na tablicy. (C1), (D1) --------------------------- --------------------------Przedstawienie (B1), (B2),(B3), (D1), rozwiązania zadania (D2), na tablicy. -Do czego służy notacja wykładnicza? -W jaki sposób zapisujemy liczby w notacji wykładniczej? -W jakich dziedzinach spotykamy się z zapisem wykładniczym?. --------------------------- --------------------------Ocenienie pracy uczniów na lekcji. Zadanie pracy domowej: zadania 9 i 10 str.33 --------------------------- --------------------------Pożegnanie uczniów. ---------------------- Pytania sprawdzające stopień opanowania tematu. ---------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- Opracowała: Ewa Jakubowska Załącznik 1 Imię i nazwisko:........................................... Data urodzenia: ........ ........... ............ dzień miesiąc rok KARTA PRACY 1) Oblicz ile dni przeżyłeś dotychczas. Przyjmij, że 1 rok ma 365 dni. Wynik zapisz w notacji wykładniczej. 2) Oblicz ile to godzin .Wynik zapisz w notacji wykładniczej. 3) Oblicz ile to minut.Wynik zapisz w notacji wykładniczej. 4) Oblicz ile to sekund .Wynik zapisz w notacji wykładniczej.