Kod przedmiotu………

Transkrypt

Kod przedmiotu………
Załącznik nr 3
PLPILA02-IPTRA-I2PB7-2012-S
Kod przedmiotu:
B7
Pozycja planu:
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
Nazwa przedmiotu
Informatyka
Kierunek studiów
Transport
Poziom studiów
I stopnia (inż.)
Profil studiów
Praktyczny
Forma studiów
Stacjonarne
Specjalność
Wszystkie specjalności
Instytut Politechniczny
Zakład Inżynierii Mechanicznej i Transportu
Jednostka prowadząca kierunek studiów
Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego
stopień lub tytuł naukowy
Przedmioty wprowadzające
dr inż. Piotr Gorzelańczyk
Treści programowe: Technologii Informacyjnej z I semestru
Wymagania wstępne
Obsługa komputera
Zapoznanie studentów z podstawowymi technikami
informatycznymi, bazami danych, podstawami systemów
operacyjnych językami programowania, operacjami na
zbiorach, grafiką wektorową i rastrową oraz technikami
multimedialnymi.
Cele i założenia przedmiotu
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Wykłady
Ćwiczenia
audytoryjne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Ćwiczenia
projektowe
Seminaria
Zajęcia
terenowe
(W)
(Ć)
(L)
(P)
(S)
(T)
Semestr
II
15
30
Liczba
punktów
ECTS
4
2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Lp.
W1
W2
Opis efektów kształcenia
WIEDZA
zna następujące pojęcia: informacja, dane, reprezentacja
cyfrowa danych, digitalizacja, bit, bajt, tablica kodowa,
algorytm, struktura danych, iteracja, rekurencja,
procedura, program, paradygmaty programowania, język
programowania, baza danych, relacyjna baza danych,
system operacyjny, sieciowy system operacyjny, grafika
wektorowa, grafika rastrowa
zna podstawowe miary informatyczne (jednostki pamięci,
przepływność, moc obliczeniowa), algorytmy konwersji
liczb systemu decymalnego na liczby w systemie
binarnym i hexadecymalnym oraz konwersji odwrotnej,
sposób kodowania i odwzorowywania znaków, typy
obrazów, istotę obrazu analogowego i cyfrowego,
właściwości mapy bitowej, procesy dyskretyzacji
dźwięku, sposób reprezentacji animacji i filmów, graf
stanu procesów, klasyfikację systemów operacyjnych,
warstwową budowę systemu komputerowego, istotę
programowania strukturalnego i obiektowego
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
K_W11
T1P_W02
K_W11
T1P_W02
W3
W4
U1
U2
U3
K1
K2
zna zastosowanie podstawowych technik komputerowych
przetwarzania liczb, znaków, grafiki, dźwięku, animacji,
metod i narzędzi informatyki używanych do
samodzielnego rozwiązywania problemów inżynierskich,
metodyki projektowania bazy danych, metod zarządzania
plikami i folderami, podstawowych algorytmów
sortowania i przeszukiwania zbiorów, krzywych Beziera
do tworzenia grafiki wektorowej, podstawowych narzędzi
do korekty obrazu rastrowego, narzędzi programu MS
PowerPoint to tworzenia i formatowania profesjonalnych
prezentacji multimedialnych, opcji i operatorów
specjalnego zaawansowania i wyszukiwania informacji w
Internecie
zna wielkości plików tekstowych, graficznych i
dźwiękowych.
UMIEJĘTNOŚCI
umie wymienić rodzaje systemów operacyjnych i
sieciowych systemów operacyjnych, podstawowe typy pól
w bazie danych, typy działań związanych z zarządzaniem
bazą danych, wymagania stawiane bazom danych, zalety
relacyjnego modelu bazy danych
umie uporządkować elementy zbioru na podstawie
zadanego algorytmu sortowania
umie objaśnić typy relacji w bazie danych, typy
uczestnictwa tabel w relacji, pojęcie, rodzaje i reguły
integralności danych, system zarządzania bazą MS
Access, etapy projektowania bazy danych MS Access,
funkcje i cechy systemu operacyjnego, elementy procesu i
graf stanów procesu, paradygmaty programowania
imperatywnego i deklaratywnego, istotę sortowania
danych
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
potrafi współpracować w grupie
jest świadomy roli technologii informacyjnej we
współczesnej gospodarce i dla społeczeństwa
K_W07
T1P_W03
T1P_W06
K_W11
T1P_W02
K_U01
K_U02
K_U06
T1P_U01
T1P_U02
T1P_U05
K_U16
T1P_U07
T1P_U09
T1P_U07
T1P_U09
T1P_U11
K_U16
K_U18
K_K03
K_K07
T1P_K03
T1P_K04
T1P_K07
3. METODY DYDAKTYCZNE
Wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne
4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
Zaliczenie z wykładu w formie pisemnego kolokwium. Warunkiem przystąpienie do zaliczenia wykładu
jest pozytywne zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenia laboratoryjne zaliczane są na podstawie
aktywności podczas zajęć, wykonywania zadań w środowisku MS Office, a także zaliczenie praktycznego
zaliczenie na komputerze. Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest zaliczenie ćwiczeń
laboratoryjnych oraz otrzymanie pozywanej oceny z kolokwium z wykładu.
5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Wykład
1. Podstawowe techniki informatyczne (reprezentacja liczb, danych
nieliczbowych, obrazu, dźwięku oraz animacji i filmu).
2. Bazy danych (podstawowa terminologia baz danych, relacje, baza danych
Microsoft Access, etapy projektowania relacyjnej bazy danych).
3. Podstawy systemów operacyjnych (istota, przeznaczenie i funkcje
systemów operacyjnych, klasyfikacja systemów operacyjnych, sieciowe
Strona 2 z 4
Załącznik nr 3
systemy operacyjne, procesy, system plików – zarządzanie zasobami).
4. Języki programowania (pojęcie algorytmu i programu, paradygmaty
programowania – programowanie imperatywne i deklaratywne, istota i
języki programowania strukturalnego i obiektowego).
5. Podstawowe operacje na zbiorach (wprowadzenie do zbiorów, istota i
znaczenie sortowania danych, iteracyjne algorytmy sortowania,
iteracyjne przeszukiwanie zbiorów).
6. Podstawy grafiki wektorowej i rastrowej (podstawowe pojęcia
dotyczące obrazu, istota obrazu analogowego, istota obrazu cyfrowego,
grafika wektorowa i rastrowa, rozdzielczość i wielkość obrazu
cyfrowego, korekta obrazu rastrowego).
7. Techniki multimedialne (przygotowanie się do projektowania
prezentacji, algorytm tworzenia prezentacji, zasady przygotowywania
slajdów, narzędzia do tworzenia Prezentacji multimedialnej, tekst,
grafika i animacje, formatowanie prezentacji, materiały informacyjne).
8. Wyszukiwanie informacji w Internecie (zaawansowane funkcje
wyszukiwania w Google).
Ćwiczenia praktyczne przy komputerze dotyczące tworzenia i wykorzystania baz
danych do organizowania dużych zasobów danych, umożliwiając szybki i łatwy
dostęp do nich. Ponadto ćwiczenia dotyczące znajomości oprogramowania
i wykorzystania technik graficznych, jako efektywnego środka komunikacji,
szeroko wykorzystywanego w biznesie i nauczaniu, a także użytkowania
oprogramowania związanego z użyciem ogólnoświatowej sieci komputerowej do
pozyskiwania informacji i szybkiego komunikowania się z innymi
użytkownikami komputerów.
Laboratorium
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody
sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)
Efekt
kształcenia
Forma oceny (podano przykładowe)
Egzamin
ustny
W1
W2
W3
W4
U1
U2
U5
K1
K2
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Laboratorium Sprawozdanie
…………
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
7. LITERATURA
Literatura
podstawowa
1. B. OCHODEK: Wstęp do informatyki. Wyd. MARKAR-B.Ż., Zielonka, 2002.
2. B. OCHODEK, M. OCHODEK: Algorytmy i struktury danych, Wyd.
Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Pile, Piła 2003.
3. M. KOPERTOWSKA: Bazy danych, Wyd. Naukowe PWN SA, Wyd. III,
Warszawa 2007.
4. M. M. SYSŁO: Elementy informatyki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
1994.
Literatura
uzupełniająca
5. M. KOPERTOWSKA: Ćwiczenia z systemu DOS. MIKOM, Warszawa 1994.
1. Z. NOWAKOWSKI, W. SIKORSKI: Informatyka bez tajemnic, część III.
MIKOM, Warszawa 1995
8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Udział w zajęciach dydaktycznych: 15h wykład + 1,5h zaliczenie wykładu +
30h laboratoriów + 2h zaliczenie laboratoriów + konsultacje
Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego z wykładu: 7,5h
Obciążenie studenta –
Liczba godzin
(podano przykładowe)
48,5
7,5
Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych wraz z zaliczeniem: 60h
60
Łączny nakład pracy studenta
116
Liczba punktów ECTS proponowana przez NA
4
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku)
4
9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
(podano przykładowe)
Ocena z ćwiczeń laboratoryjnych:
Ocena z kolokwium zaliczeniowego z wykładu:
RAZEM
Procentowy udział
składowej w ocenie
końcowej:
40%
60%
100 %
Strona 4 z 4

Podobne dokumenty