Kod przedmiotu………
Transkrypt
Kod przedmiotu………
Załącznik nr 3 PLPILA02-IPTRA-I2PB7-2012-S Kod przedmiotu: B7 Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Informatyka Kierunek studiów Transport Poziom studiów I stopnia (inż.) Profil studiów Praktyczny Forma studiów Stacjonarne Specjalność Wszystkie specjalności Instytut Politechniczny Zakład Inżynierii Mechanicznej i Transportu Jednostka prowadząca kierunek studiów Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy Przedmioty wprowadzające dr inż. Piotr Gorzelańczyk Treści programowe: Technologii Informacyjnej z I semestru Wymagania wstępne Obsługa komputera Zapoznanie studentów z podstawowymi technikami informatycznymi, bazami danych, podstawami systemów operacyjnych językami programowania, operacjami na zbiorach, grafiką wektorową i rastrową oraz technikami multimedialnymi. Cele i założenia przedmiotu B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Wykłady Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Seminaria Zajęcia terenowe (W) (Ć) (L) (P) (S) (T) Semestr II 15 30 Liczba punktów ECTS 4 2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Lp. W1 W2 Opis efektów kształcenia WIEDZA zna następujące pojęcia: informacja, dane, reprezentacja cyfrowa danych, digitalizacja, bit, bajt, tablica kodowa, algorytm, struktura danych, iteracja, rekurencja, procedura, program, paradygmaty programowania, język programowania, baza danych, relacyjna baza danych, system operacyjny, sieciowy system operacyjny, grafika wektorowa, grafika rastrowa zna podstawowe miary informatyczne (jednostki pamięci, przepływność, moc obliczeniowa), algorytmy konwersji liczb systemu decymalnego na liczby w systemie binarnym i hexadecymalnym oraz konwersji odwrotnej, sposób kodowania i odwzorowywania znaków, typy obrazów, istotę obrazu analogowego i cyfrowego, właściwości mapy bitowej, procesy dyskretyzacji dźwięku, sposób reprezentacji animacji i filmów, graf stanu procesów, klasyfikację systemów operacyjnych, warstwową budowę systemu komputerowego, istotę programowania strukturalnego i obiektowego Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru K_W11 T1P_W02 K_W11 T1P_W02 W3 W4 U1 U2 U3 K1 K2 zna zastosowanie podstawowych technik komputerowych przetwarzania liczb, znaków, grafiki, dźwięku, animacji, metod i narzędzi informatyki używanych do samodzielnego rozwiązywania problemów inżynierskich, metodyki projektowania bazy danych, metod zarządzania plikami i folderami, podstawowych algorytmów sortowania i przeszukiwania zbiorów, krzywych Beziera do tworzenia grafiki wektorowej, podstawowych narzędzi do korekty obrazu rastrowego, narzędzi programu MS PowerPoint to tworzenia i formatowania profesjonalnych prezentacji multimedialnych, opcji i operatorów specjalnego zaawansowania i wyszukiwania informacji w Internecie zna wielkości plików tekstowych, graficznych i dźwiękowych. UMIEJĘTNOŚCI umie wymienić rodzaje systemów operacyjnych i sieciowych systemów operacyjnych, podstawowe typy pól w bazie danych, typy działań związanych z zarządzaniem bazą danych, wymagania stawiane bazom danych, zalety relacyjnego modelu bazy danych umie uporządkować elementy zbioru na podstawie zadanego algorytmu sortowania umie objaśnić typy relacji w bazie danych, typy uczestnictwa tabel w relacji, pojęcie, rodzaje i reguły integralności danych, system zarządzania bazą MS Access, etapy projektowania bazy danych MS Access, funkcje i cechy systemu operacyjnego, elementy procesu i graf stanów procesu, paradygmaty programowania imperatywnego i deklaratywnego, istotę sortowania danych KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi współpracować w grupie jest świadomy roli technologii informacyjnej we współczesnej gospodarce i dla społeczeństwa K_W07 T1P_W03 T1P_W06 K_W11 T1P_W02 K_U01 K_U02 K_U06 T1P_U01 T1P_U02 T1P_U05 K_U16 T1P_U07 T1P_U09 T1P_U07 T1P_U09 T1P_U11 K_U16 K_U18 K_K03 K_K07 T1P_K03 T1P_K04 T1P_K07 3. METODY DYDAKTYCZNE Wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU Zaliczenie z wykładu w formie pisemnego kolokwium. Warunkiem przystąpienie do zaliczenia wykładu jest pozytywne zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenia laboratoryjne zaliczane są na podstawie aktywności podczas zajęć, wykonywania zadań w środowisku MS Office, a także zaliczenie praktycznego zaliczenie na komputerze. Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych oraz otrzymanie pozywanej oceny z kolokwium z wykładu. 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA Wykład 1. Podstawowe techniki informatyczne (reprezentacja liczb, danych nieliczbowych, obrazu, dźwięku oraz animacji i filmu). 2. Bazy danych (podstawowa terminologia baz danych, relacje, baza danych Microsoft Access, etapy projektowania relacyjnej bazy danych). 3. Podstawy systemów operacyjnych (istota, przeznaczenie i funkcje systemów operacyjnych, klasyfikacja systemów operacyjnych, sieciowe Strona 2 z 4 Załącznik nr 3 systemy operacyjne, procesy, system plików – zarządzanie zasobami). 4. Języki programowania (pojęcie algorytmu i programu, paradygmaty programowania – programowanie imperatywne i deklaratywne, istota i języki programowania strukturalnego i obiektowego). 5. Podstawowe operacje na zbiorach (wprowadzenie do zbiorów, istota i znaczenie sortowania danych, iteracyjne algorytmy sortowania, iteracyjne przeszukiwanie zbiorów). 6. Podstawy grafiki wektorowej i rastrowej (podstawowe pojęcia dotyczące obrazu, istota obrazu analogowego, istota obrazu cyfrowego, grafika wektorowa i rastrowa, rozdzielczość i wielkość obrazu cyfrowego, korekta obrazu rastrowego). 7. Techniki multimedialne (przygotowanie się do projektowania prezentacji, algorytm tworzenia prezentacji, zasady przygotowywania slajdów, narzędzia do tworzenia Prezentacji multimedialnej, tekst, grafika i animacje, formatowanie prezentacji, materiały informacyjne). 8. Wyszukiwanie informacji w Internecie (zaawansowane funkcje wyszukiwania w Google). Ćwiczenia praktyczne przy komputerze dotyczące tworzenia i wykorzystania baz danych do organizowania dużych zasobów danych, umożliwiając szybki i łatwy dostęp do nich. Ponadto ćwiczenia dotyczące znajomości oprogramowania i wykorzystania technik graficznych, jako efektywnego środka komunikacji, szeroko wykorzystywanego w biznesie i nauczaniu, a także użytkowania oprogramowania związanego z użyciem ogólnoświatowej sieci komputerowej do pozyskiwania informacji i szybkiego komunikowania się z innymi użytkownikami komputerów. Laboratorium 6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta) Efekt kształcenia Forma oceny (podano przykładowe) Egzamin ustny W1 W2 W3 W4 U1 U2 U5 K1 K2 Egzamin pisemny Kolokwium Laboratorium Sprawozdanie ………… X X X X X X X X X X X X 7. LITERATURA Literatura podstawowa 1. B. OCHODEK: Wstęp do informatyki. Wyd. MARKAR-B.Ż., Zielonka, 2002. 2. B. OCHODEK, M. OCHODEK: Algorytmy i struktury danych, Wyd. Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Pile, Piła 2003. 3. M. KOPERTOWSKA: Bazy danych, Wyd. Naukowe PWN SA, Wyd. III, Warszawa 2007. 4. M. M. SYSŁO: Elementy informatyki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994. Literatura uzupełniająca 5. M. KOPERTOWSKA: Ćwiczenia z systemu DOS. MIKOM, Warszawa 1994. 1. Z. NOWAKOWSKI, W. SIKORSKI: Informatyka bez tajemnic, część III. MIKOM, Warszawa 1995 8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Udział w zajęciach dydaktycznych: 15h wykład + 1,5h zaliczenie wykładu + 30h laboratoriów + 2h zaliczenie laboratoriów + konsultacje Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego z wykładu: 7,5h Obciążenie studenta – Liczba godzin (podano przykładowe) 48,5 7,5 Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych wraz z zaliczeniem: 60h 60 Łączny nakład pracy studenta 116 Liczba punktów ECTS proponowana przez NA 4 Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 4 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: (podano przykładowe) Ocena z ćwiczeń laboratoryjnych: Ocena z kolokwium zaliczeniowego z wykładu: RAZEM Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: 40% 60% 100 % Strona 4 z 4