Krasnale - Niepubliczne Przedszkole SGGW

Plan miesięczny na Listopad
GRUPA ,, KRASNALE''
Domy i domki
Nasza miejscowość, nasz region
• poznawanie swojej miejscowości;
• określanie miejsca zamieszkania (miasto, wieś);
• poznawanie osób pracujących w bliskim otoczeniu przedszkola;
• poznawanie, na podstawie swojej miejscowości sposobów budowania dawniej i współcześnie;
• oglądanie zdjęć różnych domów: zbudowanych z różnych materiałów, z różnych stron świata;
Nasz kontakt z techniką
• doświadczenia konstrukcyjno-techniczne; uczestniczenie w zabawach konstrukcyjnychbudowanie z naturalnych materiałów (piasek, śnieg);
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania segreguje obrazki przedmiotów według przynależności
do danego pomieszczenia;
• rozwijanie sprawności manualnej i percepcji wzrokowej;
Urządzenia elektryczne
Nasz kontakt z techniką
• doświadczenia konstrukcyjno-techniczne;
• zapoznanie z wybranymi urządzeniami elektrycznymi rozpoznaje i nazywa wybrane urządzenia
elektryczne;
• bezpieczne korzystanie z wybranych urządzeń technicznych, np. telewizora, komputera,
odtwarzacza płyt kompaktowych, wideo;
• poznawanie, w sposób bezpośredni lub pośredni, różnych form zastosowania techniki w życiu
ludzi (np. korzystanie z telefonu stacjonarnego lub komórkowego, komputera);
• urządzenia gospodarstwa domowego- poznawanie urządzeń gospodarstwa domowego;
• dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwieniu pracy ludziom;
• poznawanie zasad działania wybranych urządzeń, np.: odkurzacza, miksera, ekspresu, zasad
bezpiecznego korzystania z nich;
A deszcz pada i pada
Poznajemy przyrodę
• obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk
atmosferycznych, np. padającego deszczu, obniżającej się temperatury, skracającej się długości
dnia;
• wymienia nazwy tych rzeczy, które nosimy, gdy jest deszczowa pogoda;
Dbamy o zdrowie
Zdrowa żywność
• spożywanie zdrowej żywności: warzyw, owoców, mięsa, nabiału (ograniczenie spożywania
słodyczy, chipsów, picie kompotów, soków, ograniczenie napojów gazowanych;
• wymienia nazw zdrowych produktów; przezwyciężanie niechęci do nieznanych potraw;
Dbałość o higienę
• przebywanie na świeżym powietrzu; uczestniczenie w spacerach, zabawach i ćwiczeniach
ruchowych;
• dbanie o higienę poprzez: codzienne mycie całego ciała, mycie zębów po posiłkach;
• zapobieganie chorobom- systematyczne kontrolowanie stanu uzębienia; przezwyciężanie obaw
przed wizytą u stomatologa;
• rozwijanie umiejętności liczenia− określa, ile to jest o jeden więcej/o jeden mniej od podanej
liczby;