5 - 2011/2012 - Szkola Podstawowa Nr 40
Transkrypt
5 - 2011/2012 - Szkola Podstawowa Nr 40
Szkolny nieregularnik dla wszystkich PLUSIK Witam wszystkich w specjalnym okolicznościowym numerze „Plusika”. Wiecie już, że 9 maja jest Dniem Unii Europejskiej. Chcieliśmy wpisać się trochę w tę okoliczność i proponujemy Wam garść ciekawostek o krajach Unii. Poszperaliśmy w Internecie i wybraliśmy informacje o tym, jak uczą się Wasi koledzy z innych krajów Unii. Jest to bardzo ciekawa lektura. Zachęcam. Jolanta Makuch Razem ze mną wita Was maskotka Unii – stonoga Syriusz Nr 5/2011/2012 Rok czternasty WYDANIE SPECJALNE - EUROPEJSKIE Na początek garść ciekawostek: Unię Europejską utworzyło w 1957 roku 6 państw. 27 Państw należących do UE obecnie to: Austria, Belgia, Bułgaria, Cypr, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Luksemburg, Malta, Niemcy, Polska, Portugalia, Rumunia, Szwecja, Słowacja, Słowenia, Wielka Brytania, Węgry, Włochy, Łotwa Flaga UE to 12 gwiazd tworzących okrąg na niebieskim tle. Liczba gwiazd nie jest związana z liczbą Państw Członkowskich. Gwiazd jest dwanaście, ponieważ liczba dwanaście jest tradycyjnie symbolem doskonałości, pełni i jedności. Dlatego też flaga pozostaje jednakowa, bez względu na rozszerzenia UE Melodia hymnu UE pochodzi z Dziewiątej Symfonii skomponowanej przez Ludwiga Van Beethovena w 1823 r. Unia Europejska leży na 5 kontynentach. Poza Europą terytoria należące do Unii znajdują się w: Azji (Cypr), Ameryce Północnej (m.in. Martynika), Ameryce Południowej (Gujana Francuska), a także w Afryce (np. Ceuta, Reunion). Skala ocen w innych państwach Nosi nazwę najjaśniejszej gwiazdy na niebie. W każdym kraju występuje ubrana w charakterystyczne dla niego elementy narodowe. W Niemczech jest odwrotna, a więc najgorszą oceną jest 6, a najlepszą 1, która jest oceną "sehr gut", czyli bardzo dobrą. Dodatkowym stopniem między niedostatecznym ("ungenügend") a dopuszczającym ("ausreichend") jest "mangelhaft" (mierny). W Rosji i krajach byłego ZSRR skala ocen jest podobna do polskiej. Różni się liczbą ocen w skali. W Rosji obowiązuje skala 5-stopniowa, na Ukrainie 12-stopniowa, a w Mołdawii, na Białorusi, na Litwie i na Łotwie 10-stopniowa. W programach wymiany studentów między uczelniami w krajach Unii Europejskiej Komisja Europejska zaleciła stosowanie, jako skali uzupełniającej, skali ocen ECTS, która jest oparta na statystyce grup studentów i ułatwia transfer ocen. Irlandzki system edukacji jest podobny do systemów znanych z większości innych zachodnich krajów. Tradycyjnie podzielony jest na trzy poziomy: podstawowy (primary), średni (secondary) oraz wyższy (higher). Obowiązek szkolny w Irlandii dotyczy dzieci w wieku od sześciu do szesnastu lat. Dostęp do edukacji jest zagwarantowany konstytucyjnie. Konstytucja zezwala także, by nauka ta mogła odbywać się w domu pod opieką np. rodziców (tzw. edukacja domowa). Chociaż w Irlandii nie ma obowiązku, by dzieci chodziły do szkoły zanim skończą sześć lat to ponad 60% dzieci w wieku czterypięć lat jest zapisanych do tzw. klas niemowlęcych w szkołach podstawowych. Szkoły podstawowe obejmują więc ośmioletni program nauki, składający się z dwóch lat przedszkola (Junior i Senior Infants), oraz naukę w klasach 1-6. Na Słowacji uczniowie w wieku 6 lat chodzą do 9-letniej szkoły podstawowej , prowadzącej kształcenie na poziomie podstawowym (klasy I-IV) i średnim I stopnia (klasy V-IX). Większość uczniów kończy obowiązkową naukę w pełnym wymiarze po ukończeniu I roku kształcenia na poziomie średnim II stopnia w szkole średniej. Uczniowie, którzy kończą dziewiąty rok nauki w szkole podstawowej przed przejściem do IX klasy, kontynuują obowiązkową naukę w szkole podstawowej lub ośrodku przyuczenia do zawodu. Po ukończeniu IV, VI lub VIII klasy szkoły podstawowej uczniowie mogą przejść do gimnazjum, a po IV klasie również do konserwatorium tańca. Warunkiem przyjęcia do 6- lub 8-letniego gimnazjum (w wieku 10, 12 lat) jest ukończenie IV lub VI klasy szkoły podstawowej i zdanie egzaminu wstępnego, natomiast do 5-letniego gimnazjum dwujęzycznego (w wieku 14 lat) – ukończenie VIII klasy szkoły podstawowej i zdanie egzaminu wstępnego. W słowackich szkołach obowiązuje pięciostopniowa skala ocen- od "A" do "E", przy czym A jest oceną bardzo dobrą, a E – najgorszą. Przedszkole we Włoszech – jest nieobowiązkowe, uczęszczają do niego dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Szkoła podstawowa (scuola elementare) – jest jednolita, trwa pięć lat i kończy się egzaminem, z tym że ocena egzaminu nie jest brana pod uwagę przy przejściu na następny szczebel szkolny. Szkoła średnia - podzielona jest na dwa cykle: szkoła średnia pierwszego stopnia (scuola media) – trzyletnia, zakończona egzaminem dającym wstęp do szkoły średniej drugiego stopnia; szkoła średnia drugiego stopnia – daje możliwość wyboru następujących szkół: liceum klasyczne (liceo classico); liceum matematyczno-przyrodnicze (liceo scientifico) ; szkoła techniczna (istituto tecnico) ; szkoła zawodowa (istituto professionale e scuola tecnica);liceum artystyczne (liceo artistico) Matura (maturita) daje wstęp na studia wyższe. Po szkołach czteroletnich absolwent musi ukończyć roczny kurs przygotowawczy, aby rozpocząć studia. Obowiązek szkolny trwa od 6 do 15 roku życia, obejmuje szkołę podstawową, średnią pierwszego stopnia i rok nauki w szkole średniej drugiego stopnia. Skala ocen w szkole włoskiej – od 0 do 10. Na poziomie szkoły podstawowej uczą nauczyciele przedmiotów zintegrowanych. Na poziomie szkoły średniej I stopnia nauczyciele przedmiotu lub kilku przedmiotów. Uczniowie przechodzą do następnej klasy pod warunkiem otrzymania minimum oceny 6 z każdego przedmiotu. Grecja jako jedno z pierwszych państw europejskich wprowadziła w 1834 r. obowiązek szkolny. Początkowo wynosił on siedem lat. Teraz państwo nakłada obowiązek posyłania do szkoły dzieci od szóstego do szesnastego roku życia. Pierwszy etap w greckim szkolnictwie, to sześcioklasowa podstawówka. Przez pierwsze dwa lata nauki stosuje się wyłącznie oceny opisowe. Następnie wprowadza się stopnie w postaci liter, gdzie A, to ocena najwyższa, a D najniższa. W dalszym etapie szkolnictwa dodatkowo wdraża się punktację od 1 do 10 obowiązującą w myśl zasady: im więcej punktów tym lepsza ocena. Po ukończeniu szkoły podstawowej młodzież grecka podejmuje dalszą naukę w trzyletnim gimnazjum. Program na tym etapie edukacji w zasadzie niewiele odbiega od tego realizowanego w Polsce. Uczniowie, aby otrzymać promocję do następnej klasy, muszą osiągnąć określoną liczbę punktów w każdym z przedmiotów. Jeśli tego wymogu nie spełnią, wówczas mają jeszcze szansę zaliczać całość materiału w formie dodatkowego egzaminu. Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 5/2011/2012, 9 V 2012 r. DO POCZYTANIA Edukacja we Francji jest obowiązkowa. Trwa od 6 do 16 roku życia Szkolnictwo podzielone jest na 4 etapy nauki: 1 etap – szkoła elementarna, która trwa 5 lat. Dzieli się ona na 3 cykle: Od szkoły elementarnej zaczyna się 10-letni obowiązek szkolny, którego koniec następuje po skończeniu przez ucznia kolegium. Rozpoczęcie przez dziecko w wieku 5, 6 czy 7 lat nauki w szkole elementarnej jest zależne od decyzji podjętej wspólnie przez lekarza, psychologa, nauczyciela oraz rodziców. Praktycznie jednak aż 98% uczniów rozpoczyna naukę w wieku 6 lat. 2 etap – collège, odpowiednik polskiego gimnazjum, trwa 4 lata. 3 etap – szkoły średnie, 4 etap – uczelnie wyższe, które nie organizują żadnych dodatkowych egzaminów. Selekcja kandydatów odbywa się podczas pierwszego roku nauki. We Francji nie zawsze uznawane są matury z innych krajów. Francuscy uczniowie mają 3 dni wolnego w tygodniu (w środę, sobotę i niedzielę), ale tylko do szkoły elementarnej, potem zależy już od planu zajęć. Najczęściej lekcje trwają od godziny 8 do 17 z przerwą na jedzenie od 12 do 14. Francuzi mają więcej ferii w czasie roku szkolnego: Vacances de la Toussaint (12 dni), Vacances de Noël (17 dni), Vacances d'hiver (16 dni) i Vacances de printemps (16 dni). Czeskie dzieci zaczynają naukę w podstawówce w wieku sześciu lat, po skończeniu rocznej zerówki. Po pięciu latach nauki w szkole podstawowej, każdy uczeń sam (oczywiście w porozumieniu z rodzicami) decyduje, czy chce iść już do gimnazjum, czy jeszcze dwa lata uczyć się w podstawówce. Wtedy gimnazjum trwa dwa lata krócej. Po podstawówce można wybrać się do gimnazjum, które daje przepustkę na studia i kończy się maturą, do technikum lub do szkoły zawodowej. Jeśli ktoś zdecyduje się na zawodówkę, to na pewno uzyska mocne przygotowanie do zawodu - ponad połowa czasu w szkole to zdobywanie praktycznych umiejętność, dużo mniej czasu poświęca się na teorię. Obowiązek szkolny trwa bardzo krótko, ponieważ obejmuje młodzież tylko do piętnastego roku życia! Rok szkolny zaczyna się 1 września, a wakacje rozpoczynają się dopiero w lipcu. W Czechach nikt nie chce być piątkowym uczniem, a to dlatego, że skala ocen jest mniejsza niż nas - od 1-5, i odwrotnie niż u nas, jedynka jest najlepszą oceną a piątka najgorszą. Powszechną karą za złe zachowanie na lekcji jest zostanie po lekcjach na dodatkową godzinę, o czym nauczyciel powiadamia rodziców. W tym czasie uczeń powtarza materiał z lekcji na której nie uważał W wielu czeskich szkołach nie dzwoni dzwonek. Większość nauczycieli uważa, że rozdrażnia on i pobudza dzieciaki i nauczyciel sam daje znak, kiedy zaczyna, a kiedy kończy się lekcja. Hiszpanie mają obowiązek poddawania się nauce do 16 roku życia (u nas – do 18). Edukacja podzielona jest na kilka etapów, z grubsza odpowiadających tym, które znamy z naszego system. W Hiszpanii nie ma zerówki; obowiązkowa nauka w szkole podstawowej rozpoczyna się w wieku lat 6, a każdą klasę powtarzać wolno tylko raz. E.S.O. to nowość: czteroletnia szkoła w stylu naszego gimnazjum, wprowadzona z zamiarem wydłużenia obowiązku nauki do 16 roku życia (wtedy można zacząć pracować), a także dająca możliwość wyboru dalszego toku nauki – matura i studia bądź nauczanie zawodowe. Po zakończeniu gimnazjum uczeń ma trzy możliwości: od razu iść do pracy, rozpocząć nauczanie zawodowe lub iść do dwuletniego liceum kończącego się maturą. W Hiszpanii obowiązuje dziesięciopunktowy system ocen. Największa ilość punktów odpowiada najwyższej ocenie. 0.0 - 4.9 suspenso SS niedostateczny 5.0 - 6.9 aprobado AP dostateczny 7.0 - 8.9 notable NT dobry 9.0 - 10.0 sobresaliente SB bardzo dobry 9.6 - 10.0 matrícula de honor MH celujący Na zakończenie - po polsku życzymy Wam samych piątek i szóstek. WWW.eurydice.com.pl – stąd pochodzi większość informacji. Szkoła podstawowa w Portugalii(ensino básico) jest obowiązkowa, powszechna, bezpłatna i jednolita. Trwa dziewięć lat i obejmuje: czteroletni cykl nauczania zintegrowanego: dwuletni cykl kształcenia przygotowawczego; trzyletni cykl przygotowujący uczniów do podjęcia decyzji o wyborze i kierunku dalszej nauki, a także dający podstawową wiedzę techniczno zawodową. Ocenianie na etapie nauczania zintegrowanego jest opisowe, natomiast w dwóch następnych cyklach stosowane są oceny cyfrowe w skali 1-5. Obowiązek szkolny w Portugalii trwa dziewięć lat, tj. od 6 do 15 roku życia dziecka. Dzieci na Cyprze chodzą do szkoły, gdy skończą 5 lat i 8 miesięcy do 11 lat i 8 miesięcy. Potem do 15 roku życia chodzą do ogólnokształcącej szkoły średniej I stopnia. Rok szkolny dzieli się na 3 trymestry. Lekcje w szkole podstawowej trwają 40 minut, w średniej 45 minut. Eniaio Lykeio (ogólnokształcąca szkoła średnia II stopnia) Wiek: 15-18 lat Techniki Scholi (techniczna i zawodowa szkoła średnia II stopnia) Wiek: 15-18 lat. Nauka w szkole podstawowej w Luxemburgu ma różną formę w zależności od liczby dzieci w wieku szkolnym na danym obszarze. Zdarza się, że dzieci z różnych grup wiekowych uczą się we wspólnych klasach. Są one zazwyczaj dość niewielkie. Średnia liczba uczniów w klasie waha się od 17 do 18 uczniów. Edukacja podstawowa obejmuje sześć lat nauki i jest podzielona na trzy etapy:- młodszy, obejmujący pierwsze dwa lata nauki- pośredni, obejmując trzeci i czwarty rok nauki - wyższy, obejmujący piąty i szósty rok. Alternatywą dla szkół państwowych są szkoły wyznaniowe, prywatne Waldorf Schools i European School. W Finlandii Bezpłatność oraz swoboda w dostępnie do nauki sprawia, iż Finowie są społeczeństwem wysoko wykształconym. Fiński system edukacji stawia sobie za cel rozwijanie zainteresowań oraz ukierunkowanie zawodowe. W Finlandii obowiązek szkolny trwa 9 lat i obejmuje dzieci od siódmego roku życia. W przypadku dzieci szczególnie uzdolnionych istnieje jednak możliwość wcześniejszego rozpoczęcia szkoły. Poza szkołami państwowymi i prywatnym rodzice mogą także organizować zajęcia lekcyjne w domach. Tradycyjny rok szkolny w placówkach oświatowych trwa od 1 sierpnia do końca maja. Pierwszy etapem edukacji jest dziewięcioletnia szkoła podstawowa. W klasach I-IV wszyscy uczą się tylko przedmiotów obowiązkowych, które w zasadzie niewiele odbiegają od tych realizowanych w naszych szkołach. Jako, że w Finlandii obowiązują dwa języki państwowe - fiński i szwedzki - wszyscy uczniowie uczą się ich równocześnie. W klasie VII zaczyna wdrażać się przedmioty fakultatywne, których celem jest ukierunkowanie i poszerzenie zainteresowań młodzieży. Od tego czasu wprowadza się też oceny w postaci cyfr. Wcześniej stopnie mają zazwyczaj charakter opisowy. Skala ocen waha się od 1 do 10. Najniższą pozytywną jest "5", a najwyższą "10". W Królestwie Szwecji obowiązek szkolny wprowadzono już w 1842 r. i nieprzerwanie istnieje on po dziś dzień. Obejmuje swym zakresem dzieci w wieku od 7 do 16 lat. Aczkolwiek rodzice mają prawo posłać swoje dziecko do szkoły o rok wcześniej lub później. Pierwszym etapem edukacji w Szwecji jest trwająca 9 lat szkoła podstawowa. Rok szkolny w Szwecji zaczyna się zazwyczaj pod koniec sierpnia i kończy na początku czerwca, łącznie trwa około 40 tygodni. Dzieli się na dwa semestry. Dokładne terminy rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego ustalają gminy. Intensywna praca nad kształceniem dzieci rozpoczyna się w zasadzie już od pierwszej klasy. W czasie kolejnych lat nauki uczniowie poddawani są różnym nieobowiązkowym testom kompetencyjnym. Szkoła podstawowa kończy się egzaminem, który obejmuje język szwedzki i język angielski oraz matematykę. Na świadectwie końcowym zamieszczone są wyniki ze wszystkich przedmiotów oraz oceny zdobyte na egzaminie. Na tym poziomie edukacji obowiązuje trzystopniowa skala ocen tj. "G" promującą, "VG" - promującą z wyróżnieniem i "MGV" - promującą ze specjalnym wyróżnieniem. Plusik. Szkolny nieregularnik dla wszystkich. Redaguje zespół. Opieka – Jolanta Makuch. Nasz adres: Szkoła Podstawowa nr 40, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin, e-mail: [email protected] DO ZOBACZENIA Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 5/2011/2012, 9 V 2012 r.