Karta przedmiotu

Transkrypt

Karta przedmiotu

Ekonomika miast i regionów
K a rt a pr zedmiotu
Wydział: Wydział Finansów
Kierunek: Gospodarka przestrzenna
I. In for macje podstawowe
Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu w j. ang.
Język prowadzenia przedmiotu
Kod/Specjalność
polski
WF-ST1-GI--12/13Z-EONO
Profil przedmiotu
Ogólnoakademicki
Kategoria przedmiotu
kierunkowe lub ogólne
Typ studiów
1. (studia inżynierskie)
Liczba semestrów/semestr
1/4
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
stacjonarne:
Wykłady: 30
niestacjonarne:
Wykłady: 18
stacjonarne:
3
niestacjonarne:
3
strona 1 z 9
II. Wy magania wstępne
Lp. Opis
1
Rozumienie ekonomicznych aspektów funkcjonowania miast
III. Cele pr zedm iotu
Kod
Opis
C1
Zapoznanie słuchaczy z mechanizmami rozwoju i kształtowania miast
C2
Wykształcenie umiejętności wykorzystania wiedzy teoretycznej w rozwiązywaniu problemów ekonomiki miast i regionów
C3
Wykształcenie kompetencji do pracy w zespołach w zakresie programowania rozwoju gospodarki miejskiej
IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia
Kod
Kat. Opis
KEK
E1
W
Ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu kierunku
studiów Gospodarka Przestrzenna; Ma wiedzę dotyczącą zarządzania rozwojem
regionalnym i lokalnym oraz budowy strategii rozwoju w układach terytorialnych;
Ma ogólną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych
(kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), ich istotnych elementach,
a także rodzajach więzi społecznych oraz ich historycznej ewolucji; Posiada
wiedzę na temat roli władz samorządowych w gospodarowaniu przestrzenią, zna
determinanty rozwoju w układzie krajowym i międzynarodowym.
WF-ST1-GI-W07-12/13Z
E2
U
Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne w zakresie
dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku studiów
Gospodarka Przestrzenna; potrafi właściwie interpretować elementy teorii
ekonomii i finansów oraz zastosować je w praktyce gospodarki przestrzennej,
posiada umiejętność formułowania podstawowych założeń do strategii rozwoju w
układach terytorialnych.
WF-ST1-GI-U01-12/13Z
E3
K
Wykazuje potrzebę stałego doskonalenia i aktualizowania wiedzy związanej z
zagadnieniami gospodarki przestrzennej.
WF-ST1-GI-K08-12/13Z
V. Tr eści Kształcenia
Wykłady
Kod
Opis
D (30) Z (18)
strona 2 z 9
W1
PROCESY POWSTAWANIA I ROZWOJU MIAST. Istota, cechy, rodzaje, fazy, skutki urbanizacji; Urbanizacja
w Polsce i na świecie; Historyczny rozwój miast; Urban sprawl, nowa urbanistyka, smarth growth; Rodzaje,
typy i wielkość miast; Cechy i funkcje miast; Funkcje a zagospodarowanie; Typy działalności w mieście;
Użytkownicy miasta; Czynniki i mierniki rozwoju miast; Bariery rozwoju; Warunki funkcjonowania i rozwoju
miast; Konflikty; Gospodarczy i przestrzenny rozwój miast; Modele rozwoju miast; Ekologiczne problemy
rozwoju miast; Konkurencyjność miast; Aspekty ekonomiczne zróżnicowania rozwoju; Zarządzanie
miastem.
8
5
W2
STRUKTURA FUNKCJONALNO-PRZESTRZENNA MIAST. Komponenty struktury przestrzennej miasta;
Wewnętrzna struktura miasta – śródmieścia i centra miast, tereny mieszkaniowe, przemysłowe, układ
komunikacyjny miasta, infrastruktura komunalna, zieleń w mieście; Karta przestrzeni publicznej.
4
2
W3
MIASTO W SYSTEMIE OSADNICZYM. Model sieci osadniczej w Polsce; Teorie i modele sieci osadniczej;
Obszary miejskie jako węzły w rozwoju policentrycznym; ESDP – Perspektywy Przestrzennego Rozwoju
Europy; Metropolie i metropolizacja (zespoły miejskie; aglomeracja; konurbacje; metropolie; megalopolis;
obszary metropolitalne; metropolia i jej region).
5
3
W4
POLITYKA MIEJSKA PAŃSTWA. Cele, priorytety, instrumenty; Główne problemy rozwoju miast; Polityka
miejska w polityce spójności; Obszary polityki zurbanizowanej (kształtowanie zrównoważonej struktury
przestrzennej miast; rewitalizacja i rurbanizacja wielkich osiedli mieszkaniowych, ochrona wartości
kulturowych i przyrodniczych środowiska miejskiego. zrównoważony rozwój transportu w miastach).
6
3
W5
EUROPEJSKA WIZJA ROZWOJU MIEJSKIEGO. Traktaty; Karta Praw Podstawowych UE; Europejski Model
Społeczny; Karta Ateńska (stara i nowa); Acquis Urban; Agenda Terytorialna; współpraca międzyrządowa;
Bristol Acord; Karta Lipska; Deklaracja z Marsylii; Deklaracja z Toledo; Inicjatywa URBAN; Urbact II; Urban
Audit II; Strategia Europa 2020.
3
2
W6
PROBLEMY REGIONALIZACJI W POLSCE. Istota i struktura przestrzenna; Regiony funkcjonalne i
administracyjne; NUTS w Polsce; Mechanizm funkcjonowania gospodarki regionalnej i lokalnej;
Społecznogospodarcze zróżnicowanie regionów; Konkurencyjność i mobilność gospodarki regionów;
Regiony problemowe; Polityka regionalna; Euroregiony.
4
3
VI. Metody prowadze nia zaj ę ć
Kod
Opis
N1
Wykład audytoryjny
N3
Prezentacja
N4
Dyskusja
VII. Sposoby oceny
Ocena formująca
Kod Opis
Ocena podsumowujące
Kod
Opis
strona 3 z 9
P2
Egzamin pisemny
VIII. Kryt er ia oceny
Efekt kształcenia
E1 waga: 33%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Nie zna podstawowej terminologii w zakresie mechanizmów rozwoju miast i
regionów,
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Posiada ogólną wiedzę z dziedziny nauk ekonomicznych oraz podstawową
wiedzę z zakresu rozwoju miast i regionów,
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu funkcjonowania i
kształtowania miast i regionów. Potrafi opisywać procesy rozwoju miast i
regionów,
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Zna i dogłębnie rozumie mechanizmy funkcjonowania i kształtowania systemów
miejskich i regionalnych, potrafi je zastosować w praktyce,
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
Potrafi objaśniać mechanizmy rozwoju i kształtowania miast oraz
scharakteryzować procesy rozwoju jednostek terytorialnych zorientowanych na
przestrzeganie ładu przestrzennego i zrównoważonego rozwoju,
E2 waga: 33%
Nie potrafi wykorzystać i interpretować wiedzy teoretycznej z mechanizmami
rozwoju i kształtowania miast i regionów,
Potrafi samodzielnie zdobywać i poszerzać umiejętności do badania procesów
rozwoju lokalnego i regionalnego. Posiada rozwinięte umiejętności badawcze w
zakresie ekonomiki miast i regionów,
Potrafi wyjaśnić wpływ współczesnych zjawisk zachodzących w przestrzeni na
szeroko pojęte koszty rozwoju miast i regionów,
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Potrafi w sposób klarowny, precyzyjny i jasny prezentować i wyjaśniać problemy z
zakresu gospodarki miejskiej i regionalnej,
Efekt kształcenia
Potrafi sprawnie porozumiewać się ze specjalistami oraz posiada umiejętności
wnikliwej i krytycznej oceny poszczególnych aktów legislacyjnych dotyczących
gospodarowania i zarządzania przestrzenią miejską,
E3 waga: 33%
Nie ma kompetencji w zakresie rozumienia różnorodnych funkcji miast i ich
wykorzystania w planowaniu przestrzennym i zarządzaniu miastem, nie rozumie
czynników i mechanizmów rozwoju regionów oraz wykorzystania instrumentów
jego pobudzania,
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętność rozumienia potrzeby
ustawicznego uczenia się i rozwoju osobistego,
strona 4 z 9
Docenia znaczenie rozwoju miast i regionów dla poprawny warunków życia
mieszkańców oraz rozwoju społecznego, gospodarczego i terytorialnego,
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Potrafi pracować i współdziałać w zespołach w zakresie programowania rozwoju
miast i regionów,
świadomość konsekwencji podejmowanych decyzji i dokonywanych wyborów.
Staje się świadomym i kreatywnym „aktorem” rozwoju społeczności lokalnej i
społeczeństwa obywatelskiego,
Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów
kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły:
33% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 33% * ocena z realizacji efektu E3
strona 5 z 9
IX. Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
Rodzaj aktywności
stacjonarne niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów
30
18
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji,
projektów)
10
15
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów
5
5
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.)
5
10
Zbieranie informacji, opracowanie wyników
5
5
Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji
5
5
Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu
15
17
Suma godzin
75
75
Liczba punktów ECTS
3
3
strona 6 z 9
X. Macierz r ealizacji prze dmiotu
Efekt
kształcenia
E1
Odniesienie do efektów kierunkowych
Cele
przedmiotu
C1 C2
Treści kształcenia
W1 W2 W3
Narzędzia
dydaktyczne
Sposoby
oceny
N1 N3 N4
P2
W4 W5 W6
E2
C1 C2
W1 W2 W3
N1 N3 N4
P2
W4 W5 W6
E3
WF-ST1-GI-K08-12/13Z
C3
W4 W5 W1
N1 N3 N4
P2
strona 7 z 9
XI. Lit er atur a
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1
Broszkiewicz R, Podstawy gospodarki miejskiej. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego we Wrocławiu,
Wrocław 1997,
2
Harańczyk A., Miasta Polski w procesie globalizacji gospodarki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998,
3
Kevin Lynch, Obraz miasta (The Image of the City). Wydawnictwo Archivolta Michał Stępień, Wyd. I - wersja polska, Kraków
2011,
4
Markowski T., Zarządzanie miastem. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999,
5
Słodczyk J., Przestrzeń miasta i jej przeobrażenia. Uniwersytet Opolski, Opole 2003,
6
Strzelecki Z., Gospodarka regionalna i lokalna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009,
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
1
Chmielewski J. M., Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej,
Warszawa 2001,
2
Czarnecki W., Podstawy urbanistyki. Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku, Białystok 2002,
3
Czornik M., Miasto. Ekonomiczne aspekty funkcjonowania. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 2008,
4
Jałowiecki B., Szczepański M. S., Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej. Wydawnictwo Naukowe „Scholar”,
Warszawa 2006,
5
Parysek Jerzy J., Miasto Polski na przełomie XX i XXI wieku. Rozwój i przekształcenia strukturalne. Bogucki Wydawnictwo
Naukowe, Poznań 2005,
6
Słodczyk J., Historia planowania i budowy miast. Uniwersytet Opolski, Opole 2012,
7
Węcławowicz G., Geografia społeczna miast. Zróżnicowanie przestrzenne. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003,
XII. I nf or macja o nauczycielach
Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu
Harańczyk Anna, prof. dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1
Harańczyk Anna, prof. dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
strona 8 z 9
Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 19.02.2013)
strona 9 z 9

Karta przedmiotu

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zębatka przednia JT F1901-13 SC, 13Z, rozmiar 520