Karta przedmiotu

Budownictwo
K a rt a pr zedmiotu
Wydział: Wydział Finansów
Kierunek: Gospodarka przestrzenna
I. In for macje podstawowe
Nazwa przedmiotu
Budownictwo
Nazwa przedmiotu w j. ang.
Język prowadzenia przedmiotu
Kod/Specjalność
polski
WF-ST1-GI--12/13Z-BUDO
Profil przedmiotu
Ogólnoakademicki
Kategoria przedmiotu
specjalnościowe
Typ studiów
1. (studia inżynierskie)
Liczba semestrów/semestr
1/5
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
stacjonarne:
Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 30
niestacjonarne:
Wykłady: 10 Zajęcia projektowe: 20
stacjonarne:
5
niestacjonarne:
4
strona 1 z 9
Budownictwo
II. Wy magania wstępne
Lp. Opis
1
Student posiada wiedzą omawianą na kursie: Technologia informacyjna w planowaniu przestrzennym.
III. Cele pr zedm iotu
Kod
Opis
C1
Zapoznanie studentów z rolą i zadaniami podstawowych elementów konstrukcyjnych budowli oraz posiadanie ogólnej
wiedzy na temat warunków technicznych, jakie powinny zostać spełnione na etapie projektowania, wykonania i eksploatacji
budowli.. Poznanie zasad projektowania inżynierskiego.
C2
Zdobycie przez studentów wiedzy o dokumentacji architektoniczno-budowlanej w odpowiednich skalach– rzuty, przekroje,
detale, wymiarowanie, opisywanie. Rozliczanie schodów. Zapoznanie z podstawowymi wiadomościami związanymi z
materiałami budowlanymi, funkcjami poszczególnych ustrojów i elementów budynku.
C3
Zapoznanie studentów ze specyfiką działaności inżynierskiej, z jej skutkami, aspektami związanymi z odpowiedzialnością
za podejmowane decyzje.
IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia
Kod
Kat. Opis
KEK
E1
W
Ma wiedzę z zakresu inżynierskich podstaw gospodarki przestrzennej, a także zna
wpływ uwarunkowań technicznych na procesy zagospodarowania przestrzennego.
Ma wiedzę w zakresie podstaw budownictwa i projektowania inżynierskiego. Ma
podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych.
WF-ST1-GI-W27-12/13Z
WF-ST1-GI-W28-12/13Z
WF-ST1-GI-W38-12/13Z
E2
U
Potrafi sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz
zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system w zakresie gospodarki
przestrzennej, używając właściwych metod, technik i narzędzi.
WF-ST1-GI-U30-12/13Z
E3
K
Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności
inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym
odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Potrafi odpowiednio określić
priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.
WF-ST1-GI-K02-12/13Z
WF-ST1-GI-K06-12/13Z
V. Tr eści Kształcenia
Wykłady
Kod
Opis
D (15) Z (10)
W1
Rodzaje budowli inżynierskich. Podział budowli z uwagi na materiały. Elementy i układy konstrukcyjne
budynków. Podział elementów konstrukcji i technologie ich wykonania. Klasyfikacja materiałów
budowlanych. Własności materiałów.
2
1
W2
Podstawowe właściwości gruntów budowlanych. Wzmacnianie gruntów. Rodzaje fundamentów.
Fundamenty bezpośrednie i pośrednie. Izolacje przeciwwilgociowe i przeciwwodne.
2
1
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 2 z 9
Budownictwo
W3
Podział ścian ze względu na pracę statyczną, w zależności od konstrukcji i od sposobu wykonania.
Klasyfikacja materiałów używanych do budowy ścian.
2
1
W4
Podstawowe zadania stropów. Uwagi ogólne i zalecenia konstrukcyjne. Podział stropów ze względu na
rodzaj użytych materiałów. Podstawowe zagadnienia dotyczące projektowania stropów.
2
1
W5
Schody i pochylnie. Rodzaje schodów ze względu na rzut i przestrzeń. Zasady rozliczania schodów.
Podział i podstawowa charakterystyka materiałów budowlanych według założonych kryteriów: w
zależności od genezy i składników wyjściowych, zapoznanie z podstawowymi cechami fizycznymi
mającymi wpływ na wartości użytkowe. Kamień, zaprawy i betony, ceramika budowlana, metale i drewno w
budownictwie, materiały izolacyjne, tworzywa sztuczne, szkło.
2
1
W6
Dachy – rodzaje i podstawowe zadania. Podstawowe rodzaje drewnianej więźby dachowej. Drewniane
wiązary dachowe. Wiązary stalowe. Kopuły. Stropodachy wentylowane i niewentylowane. Pokrycia
dachowe.
2
2
W7
Instalacje i roboty wykończeniowe w obiektach budowlanych. Nowoczesne systemy wspomagania
projektowania budowli.
1
1
W8
Nowoczesne technologie budowlane.
2
2
Zajęcia projektowe
Kod
Opis
D (30) Z (20)
R1
Przedstawienie podstawowych norm obowiązujących przy wykonywaniu projektów i dokumentacji
architektoniczno-budowlanej. Omówienie zasad wykonywania rzutów, przekrojów i widoków w różnych
skalach jako odzwierciedlenie przestrzeni na rysunkach płaskich. Przedstawienie budynku jako
zintegrowanej struktury składającej się z poszczególnych ustrojów i elementów , które spełniają
odpowiednie funkcje: konstrukcyjną, izolacyjną, estetyczną związane z czynnikami zewnętrznymi i
wewnętrznymi. Korzystając z odpowiednich ilustracji zapoznanie z prawidłowymi nazwami
poszczególnych elementów budynku i ich usytuowania.
3
2
R10
Prezentacja projektu architektoniczno - budowlanego przygotowanego w trakcie kursu.
3
2
R2
Fundamenty. Określenie sposobu posadowienia budynku. Analiza rodzajów rozwiązań technicznych
przyjętych w analizowanych przypadkach. Wykonanie rzutów poziomych i pionowych fundamentów
projektowanego obiektu. Kryteria wyboru izolacji przeciwwilgociowej i przeciwwodnej.
3
2
R3
Ściany. Analiza rodzajów ścian i kryteria wyboru rozwiązania konstrukcyjno - materiałowego w
analizowanych przypadkach. Wykonanie projektu ścian w opracowywanym projekcie.
3
2
R4
Stropy.
3
2
R5
Schody.
3
2
R6
Dachy.
3
2
R7
Instalacje i roboty wykończeniowe w obiektach budowlanych.
3
2
R8
Analiza detali rozwiązań nowoczesnych technologii w budownictwie. Wykonanie detali konstrukcyjnych.
3
2
R9
Materiałoznawstwo. Analiza detali rozwiązań konstrukcyjnych przy użyciu różnych materiałów.
Wykonanie detali konstrukcyjnych.
3
2
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 3 z 9
Budownictwo
VI. Metody prowadze nia zaj ę ć
Kod
Opis
N1
Wykład audytoryjny
N3
Prezentacja
N4
Dyskusja
N13
Ćwiczenia laboratoryjne
VII. Sposoby oceny
Ocena formująca
Kod
Opis
F1
Kolokwium
F4
Prezentacja
F6
Projekt indywidualny
F8
Aktywność na zajęciach
F9
Ćwiczenie praktyczne
F10
Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
Ocena podsumowujące
Kod
Opis
P1
Egzamin ustny
P4
Średnia ważona ocen cząstkowych
VIII. Kryt er ia oceny
Efekt kształcenia
E1 waga: 40%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Student nie posiada wiedzy wymaganej na ocenę dostateczną.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Student posiada podstawową wiedzę w zakresie podstaw budownictwa i
projektowania inzynierskiego.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Student zna i rozumie zasady projektowania i utrzymania obiektów i systemów
technicznych. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na
ocenę 3.0.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student zna bardzo dobrze całość tematyki omawianej na wykładach oraz
ćwiczeniach. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na
ocenę 3.0 i 4.0.
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 4 z 9
Budownictwo
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
Student zna w sposób wyróżniający całość tematyki omawianej w ramach
przedmiotu a także potrafi ją uzupełnić wiedzą nabytą samodzielnie. Wykazuje
się ponad przeciętną aktywnością w czasie zajęć. Posiada wiedzę wymaganą do
osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0, 4.0, i 5.0.
E2 waga: 40%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Student nie posiada wiedzy wymaganej na ocenę dostateczną.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Potrafi zastosować podstawową wiedzę do analizy dokumentacji
architektoniczno - budowlanej. Wykazuje ogólną umiejętność umożliwiającą
wykonanie prostego zadania inżynierskiego.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Korzysta z wiedzy omawianej podczas wykładów oraz ćwiczeń w celu analizy
dokumentacji architektoniczno - budowlanej. Poprawnie wykonuje postawione
mu zadania projektowe. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia
założonego efektu na ocenę 3.0.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Potrafi wykorzystać w pełni wiedzę zdobytą na wykładach i w trakcie ćwiczeń, w
zakresie projektowania inżynierskiego oraz w sposób umiejętny obsługuje
oprogramowanie komputerowe wykorzystywane do przedstawiania zadań
projektowania inżynierskiego. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia
założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0.
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
W pełni wykorzystuje wiedzę uzyskaną w czasie wykładów i ćwiczeń. W sposób
wyróżniający się analizuje i ocenia dokumentację architektoniczno - budowlaną,
oraz prezentuje wyniki w zaawansowanej formie graficznej. Spełnia kryteria
niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0.
E3 waga: 20%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
Student nie posiada umiejętności analizy skutków działalności inżynierskiej ijej
wpływu na środowisko. Student nie posiada kompetencji społecznych
wymaganych na ocenę dostateczną.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
Student w stopniu podstawowym rozumie aspekty działalności inżynierskiej i
związanej z nią odpowiedzialnością za podejmowane decyzje.
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
Student w stopniu dobrym sformułować priorytety służące realizacji podjętego
przez siebie lub cały zespół zadania. Posiada kompetencje społeczne wymagane
do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0.
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student z zaangażowaniem bierze udział w określaniu priorytetów służących
realizacji podjętego przez siebie lub cały zespół zadania, posiada umiejętność
samodzielnego i kreatywnego myślenia. Posiada kompetencje społeczne
wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0.
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Krajowe Ramy Kwalifikacji
Student przewodzi w grupie ćwiczeniowej. Pracuje w sposób kreatywny i
prezentuje wysokie umiejętności do wykonywania zadań inżynierskich, trafnie
analizując ich wszystkie aspekty. Spełnia kryteria niezbędne do osiągnięcia ocen:
3.0; 4.0 oraz 5.0.
strona 5 z 9
Budownictwo
Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów
kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły:
40% * ocena z realizacji efektu E1 + 40% * ocena z realizacji efektu E2 + 20% * ocena z realizacji efektu E3
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 6 z 9
Budownictwo
IX. Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
Rodzaj aktywności
stacjonarne
niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów
45
30
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji,
projektów)
11
11
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów
11
11
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.)
11
11
Zbieranie informacji, opracowanie wyników
11
11
Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji
11
11
Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu
25
15
Suma godzin
125
100
5
4
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 7 z 9
Budownictwo
X. Macierz r ealizacji prze dmiotu
Efekt
kształcenia
E1
Odniesienie do efektów kierunkowych Cele
przedmiotu
WF-ST1-GI-W27-12/13Z
C1
WF-ST1-GI-W28-12/13Z
WF-ST1-GI-W38-12/13Z
Treści kształcenia
Narzędzia
dydaktyczne
Sposoby
oceny
W1 W2 W3 W4
N1 N3
F1 F4
W5 W6 W7 W8
N4 N13
F6 F8
R1 R2 R3 R4
F9 F10
R5 R6 R7 R8
P1 P4
R9 R10
E2
WF-ST1-GI-U30-12/13Z
C2
R1 R2 R3 R4
N1 N3
F1 F4
R5 R6 R7 R8
N4 N13
F6 F8
R9 R10 W8 W7
F9 F10
P1 P4
E3
WF-ST1-GI-K02-12/13Z
WF-ST1-GI-K06-12/13Z
C3
R8 R5 R6 R7
N1 N3
F1 F4
R9 R10 W8
N4 N13
F6 F8
F9 F10
P1 P4
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 8 z 9
Budownictwo
XI. Lit er atur a
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1
Neufert E., PODRĘCZNIK PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNO BUDOWLANEGO, Arkady, Warszawa 2012.
2
Popek M., Wapińska B., Podstawy budownictwa. Podręcznik, WSIP Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2009.
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
XII. I nf or macja o nauczycielach
Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu
Böhm Aleksander, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1
Böhm Aleksander, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
2
Jopek Dorota, mgr inż. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 19.02.2013)
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 9 z 9