Kierunek i poziom studiów
Transkrypt
Kierunek i poziom studiów
Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo, studia pierwszego stopnia Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka niemieckiego (02-FL-RJ-S1-PNJN03) koordynator modułu rok akademicki semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu informacje dodatkowe 2014/2015 zimowy Studia stacjonarne Średnia ocen cząstkowych z całego semestru, ocena pracy własnej studenta 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa kod 02-FL-RJ-S1-PNJN03 ćwiczenia prowadzący grupa(-y) treści zajęć mgr Teresa Wolff-Kalisz A1.3 Zakres słownictwa Wprowadzenie i zastosowanie słownictwa dotyczącego tematów: 1. Mieszkanie o Rozumienie ogłoszeń w gazecie dot. sprzedaży używanych mebli o Formułowanie pytań np. o wysokość czynszu, o położenie mieszkania itd. – odgrywanie ról - najemca/wynajmujący o Wypowiadanie się na temat mieszkania studenckiego, określanie dogodnej lokalizacji, udzielanie informacji o współlokatorach o Opisywanie zdarzeń w przeszłości – pechowy weekend / np. w WG / o Redagowanie prośby do najemcy o usunięcie usterek w mieszkaniu - list/ mail 2.Usługi – Wielofunkcyjny Salon Pralniczy o Zapoznanie się z treścią ulotki reklamowej nowoczesnego salonu pralniczego o Opisywanie wielofunkcyjności współczesnych pralni o Umiejętność nazwania podstawowych części garderoby o Udzielanie porad: gdzie i jak prawidłowo robić pranie o Zapoznanie się z instrukcją obsługi pralki automatycznej o Opisywanie zdarzeń w przeszłości o Formułowanie poleceń 3.Szwajcaria – atrakcyjny kraj dla szukających pracy Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 2 o Przyswajanie podstaw wiedzy realioznawczej o Szwajcarii. o Zapoznanie się ze znanymi osobliwościami i osobowościami miasta stołecznego Berna. Zapoznanie się z najważniejszymi zabytkami miasta Berna o Wypowiadanie się na temat atrakcji turystycznych miejsca lub/i regionu zamieszkania w Polsce. o Orientowanie się na planie miasta – zadawanie pytań o drogę, udzielanie informacji. o Rozumienie poleceń przy nabywaniu biletu w automacie biletowym. o Stosowanie zwrotów grzecznościowych i wyrażeń emocjonalnych używanych w czasie składania wizyty, odgrywanie ról: gość - gospodarz. o Odczytywanie danych statystycznych – argumenty przemawiajace za zmianą miejsca zamieszkania i podjęcia pracy w Szwajcarii. 4.Wyjście do restauracji, organizacja przyjęć o Umawianie się na wyjście do restauracji. o Rezerwowanie stolika w restauracji. o Wybór posiłku i napoju z karty dań – rozmowa z kelnerem o Prezentowanie ulubionego dania lub napoju. o Rozumienie i notowanie przepisów kulinarnych. o Wypowiadanie się na temat organizowania małych przyjęć w domu. o Formułowanie zaproszenia gości na przyjęcie. o Przyjmowanie i rezygnowanie z zaproszenia na przyjęcie. o Small talks w czasie spotkań towarzyskich na imprezie Gramatyka o Czasowniki nieregularne i mieszane w czasie przeszłym Perfekt o Czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złozone w czasie teraźniejszym Präsens i przeszłym Perfekt o Tryb rozkazujący czasowników o rzeczowniki złożone o rzeczowniki odczasownikowe bezokolicznikowe o zaimki nieokreślone nichts, man, alle, etwas o przymiotniki odrzeczownikowe przy użyciu zaimków „etwas”, „nichts” o odmiana przymiotnika po rodzajniku nieokreślonym, zaimku dzierżawczym i przeczeniu kein/keine /w I i IV przypadku/ metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metod łączonych, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta 60 60 praca z zalecanym podręcznikiem / DaF kompakt A1 podręcznik z ćwiczeniami + ćwiczenia online do podręcznika www.klett.de/ praca ze słownikiem i literaturą uzupełniającą, przygotowanie ustnych i pisemnych Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć informacje dodatkowe str. 3 wypowiedzi/ przygotowanie do testów sprawdzających Zajęcia w blokach2x 90 min zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie spnjo.us.edu.pl oraz ifw.us.edu.pl DaF kompakt A1,Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen Stuttgart 2012 /podręcznik z ćwiczeniami/ Ćwiczenia online www.klett.de Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza St. Wyd. Szkolne PWN 2010 i materiały przygotowane przez lektora 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa kod 02-FL-RJ-S1-PNJN03 Zaliczenie kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny 02-FL-RJ-S1-PNJN03 mgr Teresa Wolff-Kalisz A1.3 Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prezentacji Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze . Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 4 Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji. Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności Skala ocen: 93 - 100 % = bdb (bardzo dobry) 86 - 92 % = db+ (dobry plus) 79 – 85 % = db (dobry) 72 - 78% = dst+ (dostateczny plus) 65 - 71% = dst (dostateczny) 64% i mniej = ndst (niedostateczny) przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: www.ifw.us.edu.pl [email protected] Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo, studia pierwszego stopnia Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka niemieckiego (02-FL-RJ-S1-PNJN04) koordynator modułu rok akademicki semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu informacje dodatkowe 2014/2015 letni Studia stacjonarne Średnia ocen cząstkowych z całego semestru, ocena pracy własnej studenta 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa kod 02-FL-RJ-S1-PNJN04 ćwiczenia prowadzący grupa(-y) treści zajęć mgr Teresa Wolff-Kalisz A2.4 Zakres słownictwa Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 5 Wprowadzenie i utrwalenie słownictwa związanego z tematami: 1 Święta i zwyczaje o Wypowiadanie się na temat nast. świąt -Boże Narodzenie, Wielkanoc – Dożynki, Noc świętojańska o Redagowanie zaproszenia na uroczystość o Reagowanie na zaproszenie: podziękowanie/potwierdzenie/odmowa o Wypowiadanie się na temat wyboru prezentów o Pisemne i ustne formułowanie życzeń świątecznych 2. Mieszkanie o Opisywanie własnego mieszkania, pokoju o Rozumienie i redagowanie ogłoszeń dot. mieszkania do wynajęcia o Formułowanie pytań np. o wysokość czynszu, o położenie mieszkania itd. o Prowadzenie rozmowy w relacji wynajmujący-najemca o Wypowiadanie się na temat wyposażenia mieszkania o Wypełnianie formularza – umowy najmu mieszkania o Zabieranie głosu w dyskusji o wadach i zaletach mieszkania w mieszkaniu studenckim o Wypowiadanie się na temat regulaminu porządkowego 3.Studia zagraniczne o Zabieranie głosu w dyskusji o wadach i zaletach studiowania zagranicą o Wypowiadanie się o zabytkach, atrakcjach turystycznych Kolonii o Opisywanie zwyczajów związanych z karnawałem w Kolonii 4.W banku o Wypowiadanie się na temat transakcji bankowych o Formułowanie pytań i reagowanie na pytania dot. konta, przelewu bankowego, karty bankomatowej o Formułowanie zawiadomienia o zgubieniu/kradzieży pieniędzy, dokumentów na posterunku policji o opisywanie przedmiotów : w biurze rzeczy znalezionych Gramatyka: Omówienie i utrwalenie następujących form gramatycznych Czasownik o Czasowniki regularne i nieregularne w czasie teraźniejszym Präsens, przeszłym Perfekt o Rekcja wybranych czasownika o Czasowniki regularne, nieregularne, mieszane i modalne w czasie przeszłym Präteritum o Czasowniki z dopełnieniem w III przypadku Rzeczownik – odmiana słaba Zaimek osobowy – odmiana w celowniku i bierniku Zaimek dzierżawczy – odmiana w celowniku i bierniku Przyimek /in, an, auf, unter, über, vor, hinter, zwischen, neben / Soójniki o Szyk wyrazów w zdaniach ze spójnikami dass, weil, ob o Szyk wyrazów w zdaniach czasowych ze spójnikami wenn, als Przymiotnik – odmiana po rodzajniku określonym, nieokreślonym i bez rodzajnika Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć informacje dodatkowe str. 6 Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metod łączonych, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta 60 60 praca z zalecanym podręcznikiem / DaF kompakt A1 podręcznik z ćwiczeniami + ćwiczenia online do podręcznika www.klett.de/ praca ze słownikiem i literaturą uzupełniającą, przygotowanie ustnych i pisemnych wypowiedzi/ przygotowanie do testów sprawdzających Zajęcia w blokach2x 90 min zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie spnjo.us.edu.pl oraz ifw.us.edu.pl DaF kompakt A2,Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen Stuttgart 2012 /podręcznik z ćwiczeniami/ Ćwiczenia online www.klett.de Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza St. Wyd. Szkolne PWN 2010 i materiały przygotowane przez lektora 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa kod 02-FL-RJ-S1-PNJN04 Zaliczenie kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny 02-FL-RJ-S1-PNJN04 mgr Teresa Wolff-Kalisz A2.4 Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prezentacji Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze. Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 7 poprawić własne błędy. Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji. Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności Skala ocen: 93 - 100 % = bdb (bardzo dobry) 86 - 92 % = db+ (dobry plus) 79 – 85 % = db (dobry) 72 - 78% = dst+ (dostateczny plus) 65 - 71% = dst (dostateczny) 64% i mniej = ndst (niedostateczny) przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe egzamin kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: www.ifw.us.edu.pl [email protected] 02-FL-RJ-S1-PNJN04 02-FL-RJ-S1-PNJN04 mgr Teresa Wolff-Kalisz A2.4 Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze. Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 8 Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji. Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności Skala ocen: 93 - 100 % = bdb (bardzo dobry) 86 - 92 % = db+ (dobry plus) 79 – 85 % = db (dobry) 72 - 78% = dst+ (dostateczny plus) 65 - 71% = dst (dostateczny) 64% i mniej = ndst (niedostateczny) przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe Część pisemna egzaminu obejmuje: - test leksykalno-gramatyczny pokrywający się z treściami opracowanymi w trakcie zajęć - rozumienie ze słuchu Część ustna egzaminu to swobodna wypowiedź na jeden z tematów opracowanych w trakcie zajęć /np. na podstawie ilustracji lub/i pytań egzaminującego/ Egzamin odbywa się zgodnie z harmonogramem sesji egzaminacyjnej w Instytucie Filologii Wschodniosłowiańskiej Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: www.ifw.us.edu.pl [email protected]