Kierunek i poziom studiów

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 1
Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język
rosyjski program: język biznesu, studia pierwszego stopnia
Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka niemieckiego
(02-FL-JRB-S1-PNJN03)
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
2014/2015
zimowy
Studia stacjonarne
Średnia ocen cząstkowych z całego semestru, ocena pracy własnej studenta
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
kod
02-FL-JRB-S1-PNJN03
ćwiczenia
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
mgr Teresa Wolff-Kalisz
A1.3
Zakres słownictwa
Wprowadzenie i zastosowanie słownictwa dotyczącego tematów:
1. Mieszkanie
o Rozumienie ogłoszeń w gazecie dot. sprzedaży używanych mebli
o Formułowanie pytań np. o wysokość czynszu, o położenie mieszkania itd. –
odgrywanie ról - najemca/wynajmujący
o Wypowiadanie się na temat mieszkania studenckiego, określanie dogodnej
lokalizacji, udzielanie informacji o współlokatorach
o Opisywanie zdarzeń w przeszłości – pechowy weekend / np. w WG /
o Redagowanie prośby do najemcy o usunięcie usterek w mieszkaniu
- list/ mail
2.Usługi – Wielofunkcyjny Salon Pralniczy
o Zapoznanie się z treścią ulotki reklamowej nowoczesnego salonu pralniczego
o Opisywanie wielofunkcyjności współczesnych pralni
o Umiejętność nazwania podstawowych części garderoby
o Udzielanie porad: gdzie i jak prawidłowo robić pranie
o Zapoznanie się z instrukcją obsługi pralki automatycznej
o Opisywanie zdarzeń w przeszłości
o Formułowanie poleceń
3.Szwajcaria – atrakcyjny kraj dla szukających pracy
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 2
o Przyswajanie podstaw wiedzy realioznawczej o Szwajcarii.
o Zapoznanie się ze znanymi osobliwościami i osobowościami miasta
stołecznego Berna. Zapoznanie się z najważniejszymi zabytkami miasta Berna
o Wypowiadanie się na temat atrakcji turystycznych miejsca lub/i regionu
zamieszkania w Polsce.
o Orientowanie się na planie miasta – zadawanie pytań o drogę, udzielanie
informacji.
o Rozumienie poleceń przy nabywaniu biletu w automacie biletowym.
o Stosowanie zwrotów grzecznościowych i wyrażeń emocjonalnych używanych
w czasie składania wizyty, odgrywanie ról: gość - gospodarz.
o Odczytywanie danych statystycznych – argumenty przemawiajace za zmianą
miejsca zamieszkania i podjęcia pracy w Szwajcarii.
4.Wyjście do restauracji, organizacja przyjęć
o Umawianie się na wyjście do restauracji.
o Rezerwowanie stolika w restauracji.
o Wybór posiłku i napoju z karty dań – rozmowa z kelnerem
o Prezentowanie ulubionego dania lub napoju.
o Rozumienie i notowanie przepisów kulinarnych.
o Wypowiadanie się na temat organizowania małych przyjęć w domu.
o Formułowanie zaproszenia gości na przyjęcie.
o Przyjmowanie i rezygnowanie z zaproszenia na przyjęcie.
o Small talks w czasie spotkań towarzyskich na imprezie
Gramatyka
o Czasowniki nieregularne i mieszane w czasie przeszłym Perfekt
o Czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złozone w czasie teraźniejszym Präsens
i przeszłym Perfekt
o Tryb rozkazujący czasowników
o rzeczowniki złożone
o rzeczowniki odczasownikowe bezokolicznikowe
o zaimki nieokreślone nichts, man, alle, etwas
o przymiotniki odrzeczownikowe przy użyciu zaimków „etwas”, „nichts”
o odmiana przymiotnika po rodzajniku nieokreślonym, zaimku dzierżawczym
i przeczeniu kein/keine /w I i IV przypadku/
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i
metod łączonych, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej
studenta
60
60
praca z zalecanym podręcznikiem / DaF kompakt A1 podręcznik
z ćwiczeniami + ćwiczenia online do podręcznika www.klett.de/
praca ze słownikiem i literaturą uzupełniającą, przygotowanie ustnych i pisemnych
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
str. 3
wypowiedzi/
przygotowanie do testów sprawdzających
Zajęcia w blokach2x 90 min zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie
spnjo.us.edu.pl oraz ifw.us.edu.pl
DaF kompakt A1,Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen Stuttgart 2012
/podręcznik z ćwiczeniami/
Ćwiczenia online www.klett.de
Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza St.
Wyd. Szkolne PWN 2010 i materiały przygotowane przez lektora
Dyżury odbywane są zgodnie harmonogramem zamieszczonym na
stronie: www.ifw.us.edu.pl
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
nazwa
kod
02-FL-JRB-S1-PNJN03
Zaliczenie
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
02-FL-JRB-S1-PNJN03
mgr Teresa Wolff-Kalisz
A1.3
Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego
i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć
Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych,
odpowiedzi ustnych, prezentacji
Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie,
wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100%
opanował materiał przewidziany w danym semestrze.
Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85%
przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą
wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie
poprawić własne błędy.
Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu
dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu
trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie
uniemożliwiają komunikacji.
Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w
minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w
stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 4
Skala ocen:
93 - 100 % = bdb (bardzo dobry)
86 - 92 % = db+ (dobry plus)
79 – 85 % = db (dobry)
72 - 78% = dst+ (dostateczny plus)
65 - 71% = dst (dostateczny)
64% i mniej = ndst (niedostateczny)
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej
jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych
Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na
stronie: www.ifw.us.edu.pl
[email protected]
Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język
rosyjski program: język biznesu, studia pierwszego stopnia
Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka niemieckiego
(02-FL-JRB-S1-PNJN04)
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
2014/2015
letni
Studia stacjonarne
Średnia ocen cząstkowych z całego semestru, ocena pracy własnej studenta
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
kod
02-FL-JRB-S1-PNJN04
ćwiczenia
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
mgr Teresa Wolff-Kalisz
A2.4
Zakres słownictwa:
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 5
Zakres słownictwa
Wprowadzenie i utrwalenie słownictwa związanego z tematami:
1 Święta i zwyczaje
o Wypowiadanie się na temat nast. świąt -Boże Narodzenie, Wielkanoc –
Dożynki, Noc świętojańska
o Redagowanie zaproszenia na uroczystość
o Reagowanie na zaproszenie: podziękowanie/potwierdzenie/odmowa
o Wypowiadanie się na temat wyboru prezentów
o Pisemne i ustne formułowanie życzeń świątecznych
2. Mieszkanie
o Opisywanie własnego mieszkania, pokoju
o Rozumienie i redagowanie ogłoszeń dot. mieszkania do wynajęcia
o Formułowanie pytań np. o wysokość czynszu, o położenie mieszkania itd.
o Prowadzenie rozmowy w relacji wynajmujący-najemca
o Wypowiadanie się na temat wyposażenia mieszkania
o Wypełnianie formularza – umowy najmu mieszkania o Zabieranie głosu w dyskusji o wadach i zaletach mieszkania w mieszkaniu
studenckim
o Wypowiadanie się na temat regulaminu porządkowego
3.Studia zagraniczne
o Zabieranie głosu w dyskusji o wadach i zaletach studiowania zagranicą
o Wypowiadanie się o zabytkach, atrakcjach turystycznych Kolonii
o Opisywanie zwyczajów związanych z karnawałem w Kolonii
4.W banku
o Wypowiadanie się na temat transakcji bankowych
o Formułowanie pytań i reagowanie na pytania dot. konta, przelewu
bankowego, karty bankomatowej
o Formułowanie zawiadomienia o zgubieniu/kradzieży pieniędzy, dokumentów na posterunku policji
o opisywanie przedmiotów : w biurze rzeczy znalezionych
Gramatyka:
Omówienie i utrwalenie następujących form gramatycznych
Czasownik
o Czasowniki regularne i nieregularne w czasie teraźniejszym Präsens,
przeszłym Perfekt
o Rekcja wybranych czasownika
o Czasowniki regularne, nieregularne, mieszane i modalne w czasie
przeszłym Präteritum
o Czasowniki z dopełnieniem w III przypadku
Rzeczownik – odmiana słaba
Zaimek osobowy – odmiana w celowniku i bierniku
Zaimek dzierżawczy – odmiana w celowniku i bierniku
Przyimek /in, an, auf, unter, über, vor, hinter, zwischen, neben /
Soójniki
o Szyk wyrazów w zdaniach ze spójnikami dass, weil, ob
o Szyk wyrazów w zdaniach czasowych ze spójnikami wenn, als
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 6
Przymiotnik – odmiana po rodzajniku określonym, nieokreślonym i bez rodzajnika
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i
metod łączonych, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej
studenta
60
60
praca z zalecanym podręcznikiem / DaF kompakt A1 podręcznik
z ćwiczeniami + ćwiczenia online do podręcznika www.klett.de/
praca ze słownikiem i literaturą uzupełniającą, przygotowanie ustnych i pisemnych
wypowiedzi/
przygotowanie do testów sprawdzających
Zajęcia w blokach2x 90 min zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie
spnjo.us.edu.pl oraz ifw.us.edu.pl
DaF kompakt A2,Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen Stuttgart 2012
/podręcznik z ćwiczeniami/
Ćwiczenia online www.klett.de
Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza St.
Wyd. Szkolne PWN 2010 i materiały przygotowane przez lektora
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
nazwa
kod
02-FL-JRB-S1-PNJN04
Zaliczenie
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
02-FL-JRB-S1-PNJN04
mgr Teresa Wolff-Kalisz
A2.4
Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego
i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć
Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych,
odpowiedzi ustnych, prezentacji
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 7
Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie,
wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100%
opanował materiał przewidziany w danym semestrze.
Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85%
przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą
wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie
poprawić własne błędy.
Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu
dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu
trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie
uniemożliwiają komunikacji.
Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w
minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w
stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności
Skala ocen:
93 - 100 % = bdb (bardzo dobry)
86 - 92 % = db+ (dobry plus)
79 – 85 % = db (dobry)
72 - 78% = dst+ (dostateczny plus)
65 - 71% = dst (dostateczny)
64% i mniej = ndst (niedostateczny)
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
egzamin
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej
jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych
Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na
stronie: www.ifw.us.edu.pl
[email protected]
02-FL-JRB-S1-PNJN04
02-FL-JRB-S1-PNJN04
mgr Teresa Wolff-Kalisz
A2.4
Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego
i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć
Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie,
wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100%
opanował materiał przewidziany w danym semestrze.
Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85%
przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą
wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie
poprawić własne błędy.
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 8
Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu
dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu
trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie
uniemożliwiają komunikacji.
Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w
minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w
stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności
Skala ocen:
93 - 100 % = bdb (bardzo dobry)
86 - 92 % = db+ (dobry plus)
79 – 85 % = db (dobry)
72 - 78% = dst+ (dostateczny plus)
65 - 71% = dst (dostateczny)
64% i mniej = ndst (niedostateczny)
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
Część pisemna egzaminu obejmuje:
- test leksykalno-gramatyczny pokrywający się z treściami opracowanymi w
trakcie zajęć
- rozumienie ze słuchu
Część ustna egzaminu to swobodna wypowiedź na jeden z tematów
opracowanych w trakcie zajęć /np. na podstawie ilustracji lub/i pytań
egzaminującego/
Egzamin odbywa się zgodnie z harmonogramem sesji egzaminacyjnej w Instytucie
Filologii Wschodniosłowiańskiej
Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na
stronie: www.ifw.us.edu.pl
[email protected]