Karta przedmiotu
Transkrypt
Karta przedmiotu
Projektowanie urbanistyczne K a rt a pr zedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. In for macje podstawowe Nazwa przedmiotu Projektowanie urbanistyczne Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kody/Specjalności polski WF-ST1-GP-Zr-12/13Z-PROJ Zarządzanie miastem WF-ST1-GP-Sr-12/13Z-PROJ Strategie rozwoju regionalnego Profil przedmiotu Ogólnoakademicki Kategoria przedmiotu kierunkowe lub ogólne Typ studiów 1. (studia licencjackie) Liczba semestrów/semestry 2/5 6 Liczba godzin Liczba punktów ECTS Krajowe Ramy Kwalifikacji stacjonarne: Wykłady: 60 Ćwiczenia: 15 Zajęcia terenowe: 15 niestacjonarne: Wykłady: 36 Ćwiczenia: 9 Zajęcia terenowe: 9 stacjonarne: 10 niestacjonarne: 8 strona 1 z 10 Projektowanie urbanistyczne II. Wy magania wstępne Lp. Opis 1 Student posiada podstawowe umiejętności w zakresie graficznego przedstawiania przestrzeni, uzyskane na kursach: Technologia informacyjna w planowaniu przestrzennym oraz Komputerowe wspomaganie projektowania przestrzeni 2 Student posiada podstawową wiedzę z zakresu historii urbanistyki, planowania przestrzennego oraz gospodarki przestrzennej w zakresie uwarunkowań społeczno- kulturowych i przyrodniczych III. Cele pr zedm iotu Kod Opis C1 Dostarczenie wiedzy w zakresie teorii i historii projektowania urbanistycznego w aspekcie przestrzennym, kulturowym, społecznym i przyrodniczym. Przekazanie wiedzy w zakresie sposobów urządzania i zagospodarowania terenów miejskich i podmiejskich oraz kształtowania środowiska przyrodniczego. Zapoznanie z prawnymi, organizacyjnymi i technicznymi uwarunkowaniami projektowania urbanistycznego. Przekazanie wiedzy dotyczącej zasad zapisu i odczytu rysunków planistycznych oraz ich sporządzania. C2 Wyrobienie umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy i literatury z zakresu teorii i historii projektowania urbanistycznego do urządzania i zagospodarowania terenów miejskich i podmiejskich oraz kształtowania środowiska przyrodniczego. Przygotowanie absolwentów do poprawnego analizowania i interpretowania zjawisk w przestrzeni na podstawie informacji pozyskanych w terenie. Wyposażenie absolwentów w umiejętności przedstawiania własnych propozycji konkretnych rozwiązań napotkanych problemów z wykorzystaniem obowiązujących norm prawnych oraz prezentacji graficznej. C3 Wyrobienie umiejętności współdziałania i pracy w grupie przy opracowaniu projektów zagospodarowania wybranego fragmentu przestrzeni. Przygotowanie absolwentów do pracy w zespołach urbanistycznych na różnych szczeblach administracji samorządowej. Wykształcenie umiejętności samodzielnego myślenia i kreatywności, przy uwzględnieniu zróżnicowanych interesów poszczególnych grup społecznych. IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia Kod E3 Kat. Opis K Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, w szczególności jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej, potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy oraz umiejętnie ważyć interes prywatny z celami publicznymi w gospodarowaniu przestrzenią. Krajowe Ramy Kwalifikacji KEK WF-ST1-GP-K02-12/13Z WF-ST1-GP-K04-12/13Z WF-ST1-GP-K08-12/13Z strona 2 z 10 Projektowanie urbanistyczne E2 U Student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej oraz wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną w praktyce; w tym umie wykorzystać elementy teorii urbanistyki i planowania do urządzania i zagospodarowania terenów a także wykorzystuje wiedzę i rozumie literaturę z zakresu teorii gospodarowania i kształtowania środowiska przyrodniczego. Student potrafi zastosować podstawową wiedzę w zakresie technik i technologii wizualizacji przestrzeni, a także graficznej i kartograficznej prezentacji przestrzeni oraz zachodzących w niej zjawisk. Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. WF-ST1-GP-U01-12/13Z WF-ST1-GP-U03-12/13Z WF-ST1-GP-U05-12/13Z WF-ST1-GP-U13-12/13Z WF-ST1-GP-U19-12/13Z E1 W Student ma podstawową wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi. W szczególności ma wiedzę z zakresu teorii urbanistyki, teorii planowania, urządzania i zagospodarowania terenów, teorii gospodarowania i kształtowania środowiska przyrodniczego. Student zna prawne, organizacyjne i techniczne uwarunkowania gospodarki przestrzennej oraz zasady dotyczące zapisu i odczytu rysunków planistycznych i geodezyjnych oraz ich sporządzania. WF-ST1-GP-W01-12/13Z WF-ST1-GP-W04-12/13Z WF-ST1-GP-W06-12/13Z WF-ST1-GP-W08-12/13Z WF-ST1-GP-W31-12/13Z V. Tr eści Kształcenia Wykłady Kod Opis D (60) Z (36) W1 Podstawowe pojęcia i definicje związane z projektowaniem urbanistycznym. Historia projektowania urbanistycznego w zarysie – Geneza powstania miast. Początki urbanistyki. Między antykiem a renesansem. Ewolucja praktyki urbanistycznej (od Sykstusa V do E. Howarda) 6 3 W10 Środowisko zamieszkania człowieka – kształtowanie zespołów mieszkaniowych na terenach miejskich, typy i formy zabudowy mieszkaniowej Zabudowa mieszkaniowa- jednorodzinna. Zabudowa mieszkaniowa – wielorodzinna. Przestrzeń sąsiedzka 6 3 W11 Śródmieście i centrum miasta, zabytki urbanistyki, problemy przebudowy śródmieść. Zagadnienia rewaloryzacji i projektowania w zabytkowych zespołach urbanistycznych, kształtowanie centrów śródmiejskich i przestrzeni publicznych. 3 2 W12 Strefa podmiejska i tereny otwarte. Projektowanie urbanistyczne w krajobrazie otwartym. Przykłady prokrajobrazowych opracowań urbanistycznych. 4 2 W13 Tereny zieleni w mieście. Tereny wypoczynkowe, przestrzenie sportowe i rekreacyjne. Urządzenia sportowe 2 1 W14 Zabudowa wiejska - osadnictwo wiejskie w Polsce – historia i współczesność, problemy planowania na terenach wiejskich w Polsce 4 2 W15 Infrastruktura usługowa i strefa pracy w mieście – kształtowanie obiektów usługowych o różnym przeznaczeniu, obiekty przemysłowe, parki technologiczne, parki przemysłowe. Restrukturyzacja terenów poprzemysłowych i zdegradowanych. 4 3 W16 Infrastruktura techniczna. Czynnik komunikacji i transportu - Zrównoważony transport miejski 4 3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 10 Projektowanie urbanistyczne W17 Kształtowanie i ochrona panoram miast 2 1 W18 Oświetlenie komunalne i iluminacja w projektach urbanistycznych 2 1 W2 Początki urbanistyki i jej rozwój na ziemiach polskich; Urbanistyka w Polsce po roku 1939 3 1 W3 Współczesne kierunki w projektowaniu urbanistycznym w Polsce i na świecie - Koncepcje awangardowe i „nowa tradycja” 3 3 W4 Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy (Kraków) 2 1 W5 Plan ogólny & plan miejscowy (Kraków 1994,Kampus); Zapis planu 4 2 W6 Analizy urbanistyczne w przypadku braku planu 4 2 W7 Standardy urbanistyczne 3 2 W8 Struktura przestrzenna i funkcjonalna miasta. Sposoby analizy przestrzeni miejskiej. Fizjonomia miasta, wizerunek miasta – elementy krystalizujące, obszary- rejony, ciągi, krawędzie, węzły, akcenty-dominanty. 2 2 W9 Elementy kompozycji przestrzennej – wnętrza urbanistyczne. Percepcja przestrzeni miejskiej. Czynnik kompozycji w projektowaniu urbanistycznym. Elementy kompozycji miasta. Wnętrza – typy wnętrz, synergia wnętrz. 2 2 Ćwiczenia Kod Opis D (15) Z (9) C1 Analiza powiązań funkcjonalno-przestrzennych danego założenia urbanistycznego. Zastosowanie wybranych metod przedstawienia stanu istniejącego w zakresie: zabudowy mieszkaniowej, zespołów usługowo-handlowych, terenów przemysłowych, powiązań komunikacyjnych, terenów zieleni itp. 6 4 C2 Analiza fizjonomiczna (K. Lynch, K. Weychert) i waloryzacja danego założenia urbanistycznego. Określenie elementów fizjonomicznych jak: ścieżki, regiony, krawędzie, węzły, dominanty oraz uwarunkowań kompozycyjnych. 3 2 C3 Koncepcja projektowa modernizacji i rozwoju danego założenia urbanistycznego, wprowadzenie nowych funkcji mieszkaniowych lub usługowych. Zastosowanie odpowiednich metod przedstawienia projektu urbanistycznego. 6 3 Zajęcia terenowe Kod Opis D (15) Z (9) T1 Zbieranie w terenie informacji niezbędnych do opracowania graficznej prezentacji zachodzących zjawisk w przestrzeni. Analiza fotograficzna i zbieranie materiałów kartograficznych i innej dokumentacji niezbędnej dla prawidłowej i wyczerpującej analizy przestrzennej. 8 5 T2 Analiza zebranych materiałów oraz opracowanie projektu 7 4 VI. Metody prowadze nia zaj ę ć Kod Opis Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 10 Projektowanie urbanistyczne N1 Wykład audytoryjny N3 Prezentacja N4 Dyskusja N5 Praca w grupach N7 Analiza przypadku N10 Ćwiczenia terenowe N13 Ćwiczenia laboratoryjne VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod Opis F1 Kolokwium F4 Prezentacja F5 Projekt zespołowy F8 Aktywność na zajęciach F9 Ćwiczenie praktyczne Ocena podsumowujące Kod Opis P2 Egzamin pisemny P4 Średnia ważona ocen cząstkowych VIII. Kryt er ia oceny Efekt kształcenia E1 waga: 50% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie posiada wiedzy wymaganej na ocenę dostateczną. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student posiada podstawową wiedzę w zakresie teorii i historii projektowania urbanistycznego w aspekcie przestrzennym, kulturowym, społecznym i przyrodniczym. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student zna i rozumie prawne, organizacyjne i techniczne uwarunkowaniami projektowania urbanistycznego. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 10 Projektowanie urbanistyczne Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student zna bardzo dobrze całość tematyki omawianej na wykładach, ćwiczeniach oraz zajęciach laboratoryjnych. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 i 4.0. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Efekt kształcenia Student zna w sposób wyróżniający całość tematyki omawianej w ramach przedmiotu a także potrafi ją uzupełnić wiedzą nabytą samodzielnie. Wykazuje się ponad przeciętną aktywnością w czasie zajęć. Bierze konstruktywny udział w dyskusjach. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0, 4.0, i 5.0. E2 waga: 25% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie posiada umiejętności wymaganych na ocenę dostateczną. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Potrafi zastosować podstawową wiedzę do analizy funkcjonalno-przestrzennej danego założenia urbanistycznego. Wykazuje ogólną umiejętność umożliwiającą interpretację wyników prowadzonych prac. Posiada dostateczne umiejętności prezentacji graficznej wyników prac analitycznych i projektowych. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Korzysta z wiedzy omawianej podczas wykładów, ćwiczeń oraz zajęć laboratoryjnych w celu analizy funkcjonalno-przestrzennej i fizjonomicznej danego założenia urbanistycznego. Poprawnie interpretuje i ocenia stan zagospodarowania przestrzennego oraz z stopniu dobrym obsługuje oprogramowanie komputerowe wykorzystywane do przedstawiania i analizy przestrzennej. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Potrafi wykorzystać w pełni wiedzę zdobytą na wykładach i w trakcie ćwiczeń, w zakresie projektowania urbanistycznego oraz w sposób umiejętny obsługuje oprogramowanie komputerowe wykorzystywane do przedstawiania i analizy przestrzennej. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Efekt kształcenia W pełni wykorzystuje wiedzę uzyskaną w czasie wykładów i ćwiczeń, wzbogacając ją o samodzielnie uzyskane materiały źródłowe (także międzynarodowe). W sposób wyróżniający się analizuje i ocenia zjawiska przestrzenne oraz prezentuje wyniki w zaawansowanej formie graficznej. Spełnia kryteria niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0. E3 waga: 25% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie posiada umiejętności pracy grupowej. Nie wykazuje tendencji do kreatywnego myślenia. Student nie posiada kompetencji społecznych wymaganych na ocenę dostateczną. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student w stopniu podstawowym jest zdolny do pracy w pracy w zespołach urbanistycznych na różnych szczeblach administracji samorządowej. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student w stopniu dobrym uczestniczy w pracy grupowej w zespołach ćwiczeniowych podczas ćwiczeń oraz zajęć laboratoryjnych. Posiada kompetencje społeczne wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 10 Projektowanie urbanistyczne Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student z zaangażowaniem współpracuje z kolegami z zespołu ćwiczeniowego (przyjmuje różne role w zespole) oraz posiada umiejętność samodzielnego i kreatywnego myślenia. Posiada kompetencje społeczne wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student przewodzi w grupie ćwiczeniowej organizując pracę zespołu. Pracuje w sposób kreatywny i prezentuje wysokie umiejętności do pracy w zespołach urbanistycznych na różnych szczeblach administracji samorządowej. Spełnia kryteria niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 50% * ocena z realizacji efektu E1 + 25% * ocena z realizacji efektu E2 + 25% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 10 Projektowanie urbanistyczne IX. Obciążenie pracą studenta Liczba godzin Rodzaj aktywności stacjonarne niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 90 54 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 3 3 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 4 3 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 45 45 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 33 30 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 60 50 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 15 15 Suma godzin 250 200 Liczba punktów ECTS 10 8 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 10 Projektowanie urbanistyczne X. Macierz r ealizacji prze dmiotu Efekt kształcenia E3 Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu WF-ST1-GP-K02-12/13Z C3 WF-ST1-GP-K04-12/13Z Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne C2 C3 T2 T1 N4 N5 N7 F4 F5 C1 N10 N13 F8 F9 WF-ST1-GP-K08-12/13Z E2 WF-ST1-GP-U01-12/13Z Sposoby oceny P4 C2 WF-ST1-GP-U03-12/13Z C3 T2 T1 C2 N4 N5 N7 F4 F5 C1 N10 N13 F8 F9 WF-ST1-GP-U05-12/13Z P4 WF-ST1-GP-U13-12/13Z WF-ST1-GP-U19-12/13Z E1 WF-ST1-GP-W01-12/13Z WF-ST1-GP-W04-12/13Z WF-ST1-GP-W06-12/13Z C1 W2 W3 W1 W5 N1 N3 N4 F1 F8 W4 W6 W7 W8 N7 P2 W9 W10 W11 WF-ST1-GP-W08-12/13Z WF-ST1-GP-W31-12/13Z W12 W13 W14 W15 W16 W17 W18 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 10 Projektowanie urbanistyczne XI. Lit er atur a Literatura podstawowa Lp. Opis pozycji 1 • Böhm A., Planowanie przestrzenne dla architektów krajobrazu – o czynniku kompozycji, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2006 • Bojanowski K. red., Elementy analizy urbanistycznej, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 1998r. • Chmielewski J. M., Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2001. • Farr D., Sustainable Urbanism – urban design with nature, John Wiley &Sons, Hoboken, New Jersey 2008 • Gehl J., Życie między budynkami – użytkowanie przestrzeni publicznych, Wydawnictwo RAM, Kraków 2009 • Jędraszko A., Zagospodarowanie przestrzeni w Polsce – drogi i bezdroża regulacji ustawowych, Warszawa 2005r. • Malisz B. red., Przemiany i rozwój planowania miast i urbanistyki, Warszawa 1991r. • Mumford L., The City In History, London 1989 • Schőnwandt W., Planning in Crisis – Theoretical Orientation for Architecture and Planning, Asgate 1988r. • Wejchert K. Elementy kompozycji urbanistycznej, Warszawa 1974r. Literatura uzupełniająca Lp. Opis pozycji 1 • Alexander Ch., Język wzorców – miasta, budynki, konstrukcja (A Pattern Language), GWP, Gdańsk 2008 • Heczko-Hyłowa E. red. Trwały rozwój polskich miast nowym wyzwaniem dla planowania i zarządzania przestrzenią, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2001. • Szolginia W., Estetyka miasta, Arkady, Warszawa 1981r. • Podolak S., O kształtowaniu ładu przestrzennego, Warszawa 1993r. XII. I nf or macja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Böhm Aleksander, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Böhm Aleksander, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) 2 Tarajko-Kowalska Justyna, dr inż. (Technologii i Ekologii Wyrobów) Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 18.12.2012) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 10 z 10