Meteorologia
Transkrypt
Meteorologia
I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: METEOROLOGIA 2. Kod przedmiotu: Hd 3. Jednostka prowadząca: Wydział Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego 4. Kierunek: Nawigacja 5. Specjalność: Wspecjalności na kierunku Nawigacja 6. Moduł: podstawowy, uzupełniający STCW 7. Poziom studiów: I-go stopnia 8. Forma studiów: stacjonarne 9. Semestr studiów: II, III, IV 10. Profil: praktyczny 11. Prowadzący:Kajetan ĆWIKLIK 12. Data aktualizacji: 19.07.2013 CEL PRZEDMIOTU C1 Zpoznanie z budową atmosfery i jej pionową stratyfikacją C2 Zapoznanie z budową i zasadą statkowych urządzeń meteorologicznych, metodyka i procerdury wykonywania statkowych obserwacji meteorologicznych. C3 Zapoznanie ze zjawiskiem wiatru w atmosferze, sił wywołujących to zjawisko i ich wzajemnej korelacji C4 Zapoznanie z przypadkiem wiatru geostroficznego, gradientowego, cyklostroficznrgo oraz przywodnego, przedstawieni metodyki określania parametrów w/w wiatrów C5 Zapoznanie z klasyfikacją chmur, sposobami ich powstawania. C6 Zapoznanie z termodynamicznymi warunkami atmosfery i ich skutkami-opady C7 Zapoznanie ze zjawiskiem widzialności w atmosferze, fizycznych przyczy powsatwania tego zjawiska i jego znaczenia dla parametrów ruchu statku C8 Zapoznać z przyczynami ogólnej cyrkulacji atmosfery, komórkami cyrkulacyjnymi, oraz elementami cyrkulacji C9 Zapoznać z rozkładem ciśnienia i wiatrów nad oceanami i ich zmienności oraz przedstawić charakterystykę mas powietrza. C10 Zapoznać fizycznymi uwarunkowaniami powstawania frontów atmosferycznych, procesem cyklogenezy. C11 Zapoznać z rodzajami informacji hydrometeorologicznej docierającej na statek. C12 Zapoznać z konstrukcją i metodyką kodowania informacji hydrometeorologicznej. C13 Zapoznać z procedurami wykorzystania informacji hydrometeorologicznej. C14 Zapoznać z systemami prądów na morzu oraz przyczynami zmian poziomów wód na akwenach morskich C15 Zapoznać z ze sposobami powstawania zjawisk lodowych na morzu WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCHY KOMPETENCJI 1 Znajomość fizyki na poziomie szkoły średniej. 2 Znajomość elementów geografii na poziomie szkoły średniej 3 Znajomość matematyki w zakresie podstaw rachunku różniczkowego i całkowego 4 Znajomość nawigacji w zakresie Nawigacji I EFEKTY KSZTAŁCENIA EK1 Student rozumie i zna środowisko atmosfery, potrafi wykonać podstawowe pomiary meteorologiczne, rozumie i potrafi ocenić parametry wiatrowe nad akwenem morskim. EK2 Student potrafi poprawnie rozpoznać zjawiska chmurowe, widzialnościowe. Student rozumie termodynamiczne stany atmosfery w oparciu o które, jest w stanie poprawnie ocenić wynikające z nich warunki pogodowe. EK3 Student rozpoznaje i analizuje układy baryczne, rozumie proces cyklogenezy i frontogenezy, potrafi znaleźć położenia fronty na mapie synoptycznej. EK4 Student posiada umiejętności kodowania i rozkodowywania depesz meteorologicznych, posiada podstawowe umiejętności interpretowania informacji hydrometeorologicznej w postaci mapowej, tekstowej zarówno bieżącej jak i prognostycznej. EK5 Student ma podstawową wiedzę w zakresie wahań poziomu morza, prądów morskich,falowania wiatrowego oraz zjawisk lodowych. STRUKTURA PRZEDMIOTU Forma zajęćwykłady Liczba godzin EK1 W1 1 EK1 W2 2 EK2 W3 2 EK2 W4 3 EK3 W5 3 EK3 W6 2 EK3 W7 4 EK4 W8 7 Forma zajęććwiczenia Liczba godzin Forma zajęćlaboratoria Liczba godzin L8 3 L9 3 L1 2 L10 3 L4 3 L2 EK4 W9 3 L5 2 3 EK5 W10 3 L6 3 EK5 W11 3 L7 3 EK5 W12 3 Suma godzin 36 0 25 TREŚCI PROGRAMOWE W1 Wprowadzenie do przedmiotu, jego znaczenie i rola w procesie prowadzenia nawigacji, podział meteorologii, głowne problemy osłony hydrometeorologicznej żeglugi. W2 Charakterystyka statkowych urządzeń meteorologicznych, definicje parametrów i ich jednostki, budowa i zasada działania. L8 Metodyka pomiarów hydrometeorologicznych, praktyczne wykonywanie pomiarów, ocena błędów. W3 Skład atmosfery, znaczenia składników zmiennych i stałych, pionowa stratyfikacja atmosfery, zasadnicze zjawiska troposfery i stratosfery, inwersja. W4 Wiatr w atmosferze,gradient baryczny, siła gradientu ciśnienia, siły mające wpływ na wiatr, przypadek geostrofii i cyklostrofii. L9 Określanie parametrów wiatru przywodnego metodą geostrofii, linijki geistroficznej, wspólczynników redukcyjnych na mapach pogodowych. L1 Kolokwium nr 1 W5 Chmury i opady-klasyfikacja chmur, spsoby tworzenia się zjawisk chmurowych, opady ciągłe i przelotne - warunki kondensacji, procesy tworzenia się zjawisk opadowych. L10 Określanie stopnia zachmurzenia i rodzajów chmur w oparciu o Międzynarodowy atlas chmur. W6 Widzialność jako bierne zjawisko atmosferyczne, klasyfikacja zjawisk mgłowych, ich przyczyny powstawania, rejony występowania. W7 Strefy cyrkulacyjne, elementy cyrkulacji - układy baryczne masy powietrza, wiatry pasatowe i monsunowe, prąd strumieniowy, atmosfera baroklinowa i barotropowa. W8 Fronty atmosferyczne. Proces frontogenezy i cyklogenezy, klasyfikacja frontów, zmienność parametrów meteorologicznych, podstawy analizy, cyklon tropikalny. L4 Analiza położenia frontów na mapie synoptycznej - metodyka analizy, praktyczne wykonanie analizy. L2 Kolokwium nr 2 W9 Klasyfikacja i podział informacji hydrometeorologicznej na statkach. Podstawy analizy informacji bieżącej, prognostycznej, archiwalnej. L5 Zasady odbioru i interpretacji kominikatu meteorologicznego wg III tomu ALRS. W10 L6 W11 Sporządzanie statkowych obserwacji, konstrukcja i metodyka wykorzystania klucza meteorologicznego SHIP i FM45 oraz BKL. Kodowania pełnej i skróconej wersji depeszy SHIP oraz rozkodowywanie klucza BKL. Zasady interpretacji i wykorzystania informacji docierającej na statek. L7 Sporządzanie komunikatu meteorologicznego w oparciu o mapy synoptyczne, podstawy prognozowania sytuacji pogodowej do 48h. L6 Szeregowa i równoległa współpraca pomp z instalacjami L7 Współpraca sprężarki z instalacją i zbiornikiem L8 Dobór parametrów wirowania w wirówkach bębnowych. Wyznaczanie chrakterystyki wirówki bębnowej. W12 L3 Prądy morskie. Problemy korelacji między sytuacją synoptyczną a dynamiką morza, analiza prądów morskich, stopnia falowania, wezbrań sztormowych i zjawisk lodowych. Kolokwium nr 3 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1 Notebook z projektorem 2 Tablica i kolorowe pisaki 3 Podstawowe przyrządy meteorologiczne 4 Mapy synoptyczne SPOSOBY OCENY (F-FORMUJĄCA, P-PODSUMOWUJĄCA) F1 Sprawdzian EK1 ÷ EK4 F2 Odpowiedź ustna L1 Kolokwium nr 1 EK1 ÷ EK3 L2 Kolokwium nr 2 EK3 ÷ EK4 L3 Kolokwium nr 3 EK4 ÷ EK5 EK2,EK3,EK4,EK5 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności semestr II III IV razem Godziny kontaktowe z nauczycielem 13 36 12 61 Przygotowanie się do wykładów i ćwiczeń 6 8 8 22 Samodzielne opracowanie zagadnień 6 12 12 30 Rozwiązywanie zadań domowych 6 15 15 36 SUMA GODZIN W SEMESTRZE 13 36 12 r.a 61 PUNKTY ECTS W SEMESTRZE 1 3 1 r.a 5 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJACĄ 1 HOLEC M. TYMAŃSKI P. Podstawy meteorologii i nawigacji meteorologicznej 1973 2 KORZYCHOWSKI K. Pogoda, klimat, ekoklimat 1998 3 REYNOLDS R. Guide to weather 2004 4 DUXBURY A. Oceany świata 2002 5 WIŚNIEWSKI B. Problemy wyboru drogi morskiej 1992 PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1 dr inż. Kajetan ĆWIKLIK [email protected]