Seminarium dyplomowe - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
ELEKTROTECHNIKA
(Nazwa kierunku studiów)
Przedmiot: Seminarium dyplomowe II
Typ przedmiotu/modułu:
Rok: czwarty
Kod przedmiotu: E44_2_D
obowiązkowy
Semestr: siódmy
Nazwa specjalności: wszystkie specjalności
Studia stacjonarne
Rodzaj zajęć:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
X
obieralny
Studia niestacjonarne
Liczba godzin:
30
10
C1
C2
C3
Cel przedmiotu
Zapoznanie z narzędziami i technikami niezbędnymi do przygotowania pracy dyplomowej
Wykształcenie umiejętności dyskutowania, argumentowania, formułowania sądów
Przygotowanie do napisania pracy dyplomowej
1
2
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
Posiada podstawową wiedzę z zakresu realizowanego tematu pracy dyplomowej.
Posiada umiejętności uzyskiwane w ramach przedmiotu Technologie informacyjne.
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
X
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy:
Ma wiedzę na temat przygotowania pracy dyplomowej.
W zakresie umiejętności:
Potrafi przygotować i przedstawić prezentację dotyczącą zagadnień z zakresu pracy
dyplomowej.
Potrafi zaplanować i przygotować badania.
Potrafi opracować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów.
W zakresie kompetencji społecznych:
Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania, w sposób powszechnie zrozumiały osiągnięć
techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej.
Forma zajęć – ćwiczenia
Treści programowe:
CW1
CW2
CW3
CW4
Określenie i sformułowanie celu i zakresu pracy dyplomowej.
Przygotowanie i prezentacja założeń i celów realizowanej pracy dyplomowej.
Dyskusja nt. przedstawionych prezentacji.
Przygotowanie i prezentacja wyników poszczególnych etapów pisania pracy
dyplomowej.
Suma godzin:
Liczba
godzin:
5
5
10
10
30
Narzędzia dydaktyczne
1
2
Prezentacja multimedialna
Dyskusja
Sposoby oceny
Ocena formująca:
F1
F2
Ocena postępów.
Obserwacja.
P1
P2
Ocena podsumowująca:
Ocena realizacji postawionych zadań.
Przedłużona obserwacja.
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane
w formie zajęć dydaktycznych – łączna liczba
30
godzin w semestrze
Przygotowanie pracy inżynierskiej – łączna liczba
220
godzin w semestrze
Suma
250
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
10
1
2
3
4
5
Literatura podstawowa i uzupełniająca
Kaczmarek T.: Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską.
WSHiP, Warszawa 2005.
Pawluk K.: Jak pisać teksty techniczne poprawnie. Prace Instytutu Elektrotechniki.
Warszawa 2002.
PN-HD 60027-1:2006
Gambarelli G., Łucki Y.: Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską. TAiWPN Universitas.
Kraków 1998.
Urban S., Ładoński W.: Jak napisać dobrą pracę magisterską. Wydawnictwo Akademii
Ekonomicznej, im. Oskara Langego. Wrocław 1997.
Efekt
kształcenia
Macierz efektów kształcenia
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
efektów
zdefiniowanych
dla całego
programu (PEK)
Stopień w jakim
efekty
kształcenia
związane są
z przedmiotem
E1A_W07
E1A_W10
E1A_U10
E1A_U02
E1A_U11
E1A_U20
E1A_K06
++
++
++
++
++
++
++
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposoby oceny
C1, C2, C3
ĆW1ĆW4
1, 2
F1, F2, P1, P2
C1, C2, C3
ĆW1ĆW4
1, 2
F1, F2, P1, P2
C1, C2, C3
ĆW1ĆW4
1, 2
F1, F2, P1, P2
C1, C2, C3
C1, C2, C3
ĆW1ĆW4
ĆW1ĆW4
1, 2
1, 2
F1, F2, P1, P2
F1, F2, P1, P2
Formy oceny - szczegóły
EK1
EK2
Na ocenę
2 (ndst)
EK3
EK4
EK5
EK1
EK2
Na ocenę
3 (dst)
EK3
EK4
EK5
Na ocenę
3+ (dst+)
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK1
EK2
Na ocenę
4 (db)
EK3
EK4
EK5
Na ocenę
4+ (db+)
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK1
EK2
Na ocenę
5 (bdb)
EK3
EK4
EK5
Nie ma wiedzy na temat tego jak przygotować pracę dyplomową.
Nie potrafi przygotować i przedstawić ustnej prezentacji dotyczącej zagadnień z zakresu pracy
dyplomowej.
Nie potrafi zaplanować i przygotować badań.
Nie potrafi opracować harmonogramu prac zapewniającego dotrzymanie terminów
Nie rozumie potrzeby formułowania i przekazywania osiągnięć techniki i innych aspektów
działalności inżynierskiej
Ma pobieżną wiedzę jak przygotować pracę dyplomową.
Potrafi przygotować prezentację dotyczącą zagadnień z zakresu pracy dyplomowej na
podstawie narzuconego schematu.
Potrafi zaplanować i przygotować badania zgodnie z dostarczonym schematem.
Potrafi opracować ogólny harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów na
podstawie zaproponowanych schematów.
Rozumie potrzebę przekazywania osiągnięć techniki i innych aspektów działalności
inżynierskiej
Poziom wiadomości pośredni między wymaganymi na oceny 3 i 4.
Poziom umiejętności pośredni między wymaganymi na oceny 3 i 4.
Poziom umiejętności pośredni między wymaganymi na oceny 3 i 4.
Poziom umiejętności pośredni między wymaganymi na oceny 3 i 4.
Poziom kompetencji pośredni między wymaganymi na ocenę 3 i 4.
Ma wiedzę jak przygotować pracę dyplomową.
Potrafi przygotować i przedstawić w prezentację ustną dotyczącą szczegółowych zakresu pracy
dyplomowej na podstawie narzuconego schematu.
Potrafi samodzielnie zaplanować i przygotować badania.
Potrafi opracować ogólny harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów.
Rozumie potrzebę formułowania przekazu osiągnięć techniki i innych aspektów działalności
inżynierskiej w sposób powszechnie zrozumiały
Poziom wiadomości pośredni między wymaganymi na oceny 4 i 5.
Poziom umiejętności pośredni między wymaganymi na oceny 4 i 5.
Poziom umiejętności pośredni między wymaganymi na oceny 4 i 5.
Poziom umiejętności pośredni między wymaganymi na oceny 4 i 5.
Poziom kompetencji pośredni między wymaganymi na ocenę 4 i 5.
Ma szeroką i szczegółową wiedzę jak przygotować pracę dyplomową.
Potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić w ustną prezentację dotyczącą szczegółowych
zakresu pracy dyplomowej.
Potrafi samodzielnie zaplanować i przygotować badania swobodnie modyfikując plany w
przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności.
Potrafi opracować szczegółowy harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów.
Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania, w sposób powszechnie zrozumiały osiągnięć
technik i innych aspektów działalności inżynierskiej
Prowadzący zajęcia:
Jednostka organizacyjna:
Paweł Surdacki, Paweł Komada, Tomasz Giżewski, Jarosław Sikora,
Wojciech Jarzyna, Mirosław Pawłot
Instytut Nauk Technicznych i Lotnictwa
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie