FILOZOFIA - WF stacjonarne

Przedmiot
FILOZOFIA
Kierunek
Poziom kształcenia
Semestr
Wykłady/ ćwiczenia
Język wykładowy
Forma zaliczenia
Jednostka organizacyjna
kod
nr w planie
studiów
37d
ECTS
4
WYCHOWANIE FIZYCZNE – studia
stacjonarne
II°
2
15/30
POLSKI
ZALICZENIE na podstawie obecności
ZAKŁAD FILOZOFII
Cele i zadania przedmiotu:
Celem zajęć z przedmiotu Filozofia jest zapoznanie studentów AWF z filozofią w
europejskim kręgu kulturowym: z załoŜeniami ontologicznymi, epistemologicznymi,
aksjologicznymi (etycznymi i estetycznymi) oraz kwestiami dotyczącymi filozofii społecznej
i antropologii filozoficznej korespondującymi z kulturą fizyczną. UmoŜliwi to poznanie
źródeł i przemian filozofii z naszego, tj. europejskiego kręgu kulturowego oraz związanej z
nią refleksji i aktywności ruchowej w zakresie kultury fizycznej.
Treści programowe
Treści kształcenia:
Wykłady: Filozofia w europejskim kręgu kulturowym – historia myśli, idei i poglądów
filozoficznych. Związki filozofii z kultura fizyczną. Antropologia filozoficzna. Człowiek jako
istota psychofizyczna. Ciało- jego recepcja i ocena wartości w róŜnych epokach. Podstawowe
problemy etyczne – dobro, doskonałość, prawda, piękno, sprawiedliwość. Psychoanaliza i
neopsychoanaliza – biologiczna i kulturowa koncepcja człowieka.
Ćwiczenia:
Powstanie i rozwój helleńskiej filozofii przyrody. Definicje filozofii w ujęciu Pseudo-Platona,
neoplatończyków. Poglądy etyczne Sokratesa. Teoria przyrody i człowieka w ujęciu Platona i
Arystotelesa. Hedonizm Demokryta, Arystypa i Epikura. Aureliusz Augustyn - wizja
społeczeństwa i jednostki ludzkiej. Wpływ arystotelizmu na filozofie średniowieczna i
poglądy Tomasz z Akwinu. ZałoŜenia racjonalizmu Kartezjusza - dualizm duszy i ciała.
ZałoŜenia oświecenia francuskiego (Holbach Rousseau), angielskiego (Hume, Locke) i
niemieckiego (Kant). Poglądy etyczne Hume’a, Kanta i Hegla). Heideggerowska interpretacja
bytu i czasu. ZałoŜenia egzystencjalizmu Sartrowskiego. Biologiczne i kulturalistyczne załoŜenia
psychoanalizy.
Przedmioty poprzedzające: Etyka
Metody nauczania: wykłady, ćwiczenia – egzegeza tekstów filozoficznych i dialog
Zapisy na przedmiot: nie
Literatura podstawowa:
Gilson E., Historia filozofii chrześcijańskiej w wiekach średnich. Warszawa 1987.
Kosiewicz J. Myśl wczesnochrześcijańska i katolicka wobec ciała, Warszawa 1998.
Krokiewicz A., Zarys filozofii greckiej, Warszawa 1971.
Miś A., Filozofia współczesna. Główne nurty, Warszawa 1995.
Tatarkiewicz W. Historia filozofii, Warszawa 1998, t. 1-3.
Literatura uzupełniająca:
Borgosz J., Tomasz z Akwinu, s.155 – 165.
Kasia A., Św. Augustyn, Warszawa 1960,s. 44 – 53,106 – 108,114 (dualizm duszy i ciała;
iluminizm).
Krońska I., Sokrates, Warszawa 1985, s. 171-177.
Leśniak K., Arystoteles, Warszawa 1965, s.135 – 140 (istota duszy), 193 – 195 (rola
gimnastyki w wychowaniu).
Platon, Państwo, Warszawa 1990, t.1, ks. VII (parabola jaskini).
Platon, Uczta, w: Uczta, Eutyfron., Obrona Sokratesa, Kriton, Fedon, s. 98-116 [ XXII –
XXX ] (rozmowa Sokratesa z Diotymą).
Warunek zaliczenia przedmiotu: pozytywna ocena z przygotowania do kaŜdego z ćwiczeń,
obecność na wykładach
Egzamin: egzamin ustny
Autor programu: prof. dr hab. Jerzy Kosiewicz
Data opracowania: październik 2010 r.