Propedeutyka medycyny z elementami interny IV rok

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Propedeutyka medycyny z elementami interny
1. Metryczka
Nazwa Wydziału:
Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej
Program kształcenia (kierunek studiów,
poziom i profil kształcenia, forma studiów,
np. Zdrowie publiczne I stopnia profil
praktyczny, studia stacjonarne):
Analityka Medyczna, poziom podstawowy, studia stacjonarne
Rok akademicki:
2016/2017
Nazwa modułu/przedmiotu:
Propedeutyka medycyny z elementami interny
Kod przedmiotu (z systemu Pensum):
am_s_sO
Jednostka/i prowadząca/e kształcenie:
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii z Centrum
Diagnostyki i Leczenia Żylmej Choroby Zakrzepowo Zatorowej
Klinika Medycyny Transplantacyjnej i Nefrologii
Kierownik jednostki/jednostek:
prof.dr hab.n.med. Piotr Pruszczyk
prof.dr hab.n.med. Magdalena Durlik
Rok studiów (rok, na którym realizowany
jest przedmiot):
IV
Semestr studiów (semestr, na którym
realizowany jest przedmiot):
VIII
Typ modułu/przedmiotu (podstawowy,
kierunkowy, fakultatywny):
podstawowy
prof. dr hab. Piotr Pruszczyk
dr hab. Michał Ciurzyński
dr hab. Maciej Kostrubiec
dr med. Piotr Bienias
Osoby prowadzące (imiona, nazwiska
oraz stopnie naukowe wszystkich
wykładowców prowadzących przedmiot):
dr med. Elżbieta Borowiecka
dr med. Krzysztof Jankowski
lek. med. Marcin Koć
dr med. Katarzyna Kurnicka
dr med. Anna Lipińska
dr med. Marek Roik
Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot
dostępny jest dla studentów w ramach
Strona 1 z 5
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
programu Erasmus):
Osoba odpowiedzialna za sylabus
(osoba, do której należy zgłaszać uwagi
dotyczące sylabusa):
dr med. Anna Lipińska
Liczba punktów ECTS:
5
2. Cele kształcenia
1.Poznanie
podstawowej wiedzy z zakresu patofizjologii i objawów klinicznych najczęstszych
schorzeń internistycznych ze szczególnym uwzględnieniem problemów kardiologicznych.
2.Poznanie podstaw teoretycznych dotyczących klinicznego badania chorego oraz interpretacji
wyników badań dodatkowych ze szczególnym uwzględnieniem metod laboratoryjnych mających
zastosowanie w diagnostyce internistyczno- kardiologicznej.
3. Poznanie podstawowych zasad leczenia i profolaktyki internistyczno-kardiologicznej.
3. Wymagania wstępne
1Student powinien posiadać podstawową wiedzę dotyczącą fizjologii człowieka z zakresu szkoły
średniej.
2.Student zna podstawy diagnostyki laboratoryjnej z I-III roku studiów.
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
Treść przedmiotowego efektu kształcenia
Odniesienie do efektu
kierunkowego (numer)
Symbol tworzony przez
osobę wypełniającą sylabus
(kategoria: W-wiedza,
U-umiejętności,
K-kompetencje oraz numer
efektu)
Efekty kształcenia określają co student powinien
wiedzieć, rozumieć i być zdolny wykonać po zakończeniu
zajęć. Efekty kształcenia wynikają z celów danego
przedmiotu. Osiągniecie każdego z efektów powinno być
zweryfikowane, aby student uzyskał zaliczenie.
Numer kierunkowego efektu
kształcenia zawarty w
Rozporządzeniu Ministra
Nauki bądź Uchwały Senatu
WUM właściwego kierunku
studiów.
W1
zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian
chorobowych oraz metody ich oceny w zakresie najczęstszych
problemów internistycznych ze szczególnym uwzględnieniem
chorób układu sercowo-naczyniowego. Zna teoretyczne
podstawy badania klinicznego chorego w tym układu krążenia,
ekg.
K_W05
W2
zna zasady doboru, wykonywania i organizacji badań
przesiewowych w profilaktyce i leczeniu najczęstszych schorzeń
internistycznych na poziomie podstawowym
K_W46
U1
potrafi ocenić wyniki badań biochemicznych w odniesieniu do
określonej patologii lub jednostki chorobowej w najczęściej
spotykanych w populacji jednostkach chorobowych z układu
sercowo-naczyniowego, płucnego, pokarmowego, moczowego,
nerwowego, endokrynnego na poziomie podstawowym
K_U15
K1
Potrafi promować prozdrowotne zachowana
K_K07
5. Formy prowadzonych zajęć
Strona 2 z 5
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Minimalna liczba osób
w grupie
Forma
Liczba godzin
Liczba grup
Wykład
15
nieobowiązkowe
Seminarium
30
nieobowiązkowe
Ćwiczenia
45
nieobowiązkowe
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
W1- Miażdżyca, powikłania, prewencja, W2- Choroba wieńcowa. Zawał serca, W3-Niewydolność serca,
W4-Zaburzenia rytmu serca, W5-Nadciśnienie tętnicze, W6-Żylna choroba zakrzepowo-zatorowa, W7Nagłe zatrzymanie krążenia. Zasady postępowania reanimacyjnego, W8-Cukrzyca, W9-Choroby płuc,W10Ostra i przewlekła niewydolność nerek, W11-Choroby układu moczowego: zakażenia układu moczowego,
kamica dróg moczowych, kłębuszkowe zapalenia nerek, nefropatie wtórne, W12-Żółtaczki, W13Najczęstsze choroby przewodu pokarmowego: choroba refleksowa przełyku, choroba wrzodowa, zapalenia
jelit, W14-Gruźlica
S1- Zasady badania chorego w klinice, S2-Ocena stanu ogólnego chorego. Badanie głowy i szyi, S3Badanie układu krążenia, S4-Badanie obwodowego układu krążenia, S5-EKG, S6-Badanie układu
oddechowego, S7-Badanie układu pokarmowego, S8-Badanie układu moczowego, S9- Ocena stanu
neurologicznego i psychiatrycznego, S10-Zaburzenia jonowe i gospodarki kwasowo-zasadowej oraz
metody leczenia nerko-zastępczego, S11-Diagnostyka chorób hematologicznych: niedokrwistości skazy
krwotoczne, S12-Marskość wątroby. Ostre schorzenia jamy brzusznej z uwzględnieniem wskazań do
leczenia operacyjnego, S13-Nowotwory, epidemiologia, obraz kliniczny najczęściej rozpoznawanych
nowotworów. Pacjent z chorobą nowotworową, S14-Symptomatologia i diagnostyka chorób tarczycy, S15Zakażenia i posocznica, S16-Chory z podejrzeniem udaru mózgu,
C1-Przedstawienie przypadków klinicznych z zakresu chorób internistyczno- kardiologicznych ze
szczególnym uwzględnieniem i interpretacją badań laboratoryjnych. Zapoznanie z pracą pracowni
echokardiograficznej, testów wysiłkowych, holterowskie, C2-Omówienie wyników badań wykonywanych
metodą nefelometryczną, metodami serologicznymi i PCR a także badań immunologicznych z
zastosowaniem aparatu Luminex, C3-Dializoterapia,C4- Terapia monitorowana
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol
przedmiotowego
efektu
kształcenia
W1,W2, U1,
K1
Symbole form
prowadzonych zajęć
W1-W14, S1-S16, C1C4
Sposoby weryfikacji efektu
kształcenia
Ustny sprawdzian
praktyczny z badania
klinicznego ( objawy
chorobowe, zasady doboru
badań diagnostycznych,
zasady
profilaktyki)przeprowadzan
y w trakcie pobytu w Klinice
przez asystenta
prowadzącego zajęcia .
Strona 3 z 5
Kryterium zaliczenia
Kolokwium zaliczeniowe (test) na
ostatnich zajęciach
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
8. Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: np. egzamin testowy, egzamin praktyczny lub zaliczenie bez oceny (nie dotyczy)
ocena
kryteria
W tym polu definiujemy kryteria zaliczenia dla konkretnej
metody oceniania. Wymagane jest określenie jedynie
kryterium zaliczenia. Wymagania związane z uzyskaniem
różnych oceny można określić fakultatywnie
2,0 (ndst)
3,0 (dost)
3,5 (ddb)
4,0 (db)
4,5 (pdb)
5,0 (bdb)
9. Literatura
Literatura obowiązkowa:
Interna Szczeklika. Medycyna Praktyczna,2015
Literatura uzupełniająca:
Kokot F. Diagnostyka różnicowa objawów chorobowych. PZWL, 2007
10. Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykład
15
Seminarium
30
Ćwiczenia
45
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy
przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność
przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp.
Przygotowanie studenta do zajęć
30
Przygotowanie studenta do zaliczeń
20
Inne (jakie?)
140
Razem
11. Informacje dodatkowe
Strona 4 z 5
5
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Wykłady, seminaria i ćwiczenia odbywają się w blokach 15 tygodni. Przez pierwsze 10 tygodni w Klinice Chorób
Wewnętrznych i Kardiologii, Lindleya 4, pawilon 3, następne 5 tygodni w Klinice Medycyny Transplantacyjnej i
Nefrologii, ul. Nowogrodzka 59.
Na ostatnich zajęciach odbywa się zaliczenie zajęć w formie testu..
Podpis Kierownika Jednostki
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus
Strona 5 z 5