karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Edukacji Muzycznej
kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
specjalność: Edukacja muzyczna
poziom: II stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
KARTA KURSU
A. Informacje ogólne
kod kursu
nazwa kursu Chór wydziałowy
(wypełnia
spec. ds. JK)
SM.EM.II.O2
przynależność
do bloku
(wypełnia spec.
ds. JK)
dr Barbara Halec
prowadzący
as. Agata Pawłowska
rok
I, II
semestr
typ kursu
liczba godzin
e-mail
1-4
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
45+45+45+45
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok kursów misyjnych
barbara.halec@akade
miasztuki.eu
agata.pawlowska@aka
demiasztuki.eu
2+2+3+3
polski
suma
180
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Student w stopniu dostatecznym powinien posiadać podstawowe informacje w zakresie prawidłowej emisji
głosu.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 - przygotowanie studenta do podjęcia działalności artystycznej – prowadzenie różnego rodzaju zespołów
chóralnych, wokalno- instrumentalnych;
C2 - przygotowanie studenta do podjęcia pracy pedagogicznej – w szkołach gimnazjalnych, średnich,
muzycznych I i II st. i domach kultury;
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 - posiada szczegółową wiedzę dotyczącą repertuaru i
sposobów pracy w odniesieniu do zespołów wokalnych
i szkolnych zespołów instrumentalnych
EK_W02 - posiada szeroką wiedzę dotyczącą literatury chóralnej
Efekty bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(EKK)
(EKO)
BKM2_W02
EM2_W02
A2A_W01
BKM2_W03
EM2_W03
A2A_W01
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
Umiejętności:
EK_U01 - na bazie doświadczeń związanych z studiami
pierwszego stopnia potrafi wykazywać się umiejętnością
budowania i pogłębiania obszernego repertuaru w zakresie
swojej specjalności, z możliwością specjalizowania się w
wybranym obszarze
EK_U02 - jest zdolny do funkcjonowania w różnych formacjach
zespołowych i posiada umiejętność współdziałania z innymi
artystami w różnego typu zespołach oraz w ramach innych
wspólnych prac i projektów, także o charakterze
multidyscyplinarnym
EK_U03 - posiada umiejętność szybkiego odczytania i
opanowania pamięciowego utworów, ze świadomym
zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej
EK_U04 - posiada umiejętność dogłębnego rozumienia i
kontrolowania struktur rytmicznych i metrorytmicznych oraz
aspektów dotyczących właściwej emisji głosu, ekspresji
artystycznej, frazowania, struktury harmonicznej itp.
opracowywanych utworów
EK_U05- na bazie doświadczeń uzyskanych na studiach
pierwszego stopnia wykazuje się umiejętnością świadomego
stosowania technik pozwalających panować nad objawami stresu
Kompetencje społeczne:
EK_K01– w sposób świadomy i odpowiedzialny przewodniczy
różnorodnym działaniom zespołowym
EK_K02– posiada umiejętność krytycznej oceny własnych działań
twórczych i artystycznych oraz umie poddać takiej
ocenie inne przedsięwzięcia z zakresu kultury, sztuki i
innych dziedzin działalności artystycznej
BKM2_U02
EM2_U04
A2A_U02
BKM2_U04
EM2_U06
A2A_U04
EM2_U09
A2A_U05
EM2_U10
A2A_U05
EM2_U16
A2A_U08
BKM2_K03
EM2_K03
A2A_K02
BKM2_K04
EM1_K04
A2A_K04
BKM2_U07
BKM2_U08
BKM2_U14
E. Treści programowe
typ
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Ćwa
Ćwa
Ćwp
ćwiczenia
temat
1. Stałym elementem każdego zajęcia jest
rozśpiewanie zespołu, które będzie
zawierało ćwiczenia charakterystyczne do
pracy nad konkretnym utworem.
2. Przygotowanie utworów wokalno –
instrumentalnych różnych epok,
wybranych w danym roku akademickim,
zaplanowanych do wykonania dla
szerszej publiczności w koncertach na
terenie miasta i poza nim.
ilość
godz.
20
160
180
warsztaty
E-learning
ilość
godz.
typ
F1. Literatura obowiązkowa
1. W. A. Mozart – Requiem
typ
ilość
godz.
2. C. Orff – Carmina Burana
3. W. A. Mozart – Msza koronacyjna
4. A. Dworak – Te Deum
F2. Literatura uzupełniająca
1.
2.
3.
4.
Gaude Mater Polonia
Hymn Państwowy
Gaudeamus
J. F. Haendel – Canticorum Jubilo
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
EK_W01
x
x
EK_W02
x
EK_U01
x
EK_U02
x
x
EK_U03
x
x
EK_U04
x
EK_U05
x
EK_K01
x
EK_K02
x
x
x
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa El
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
x
EK_W02
x
EK_U01
Ko Pc
x
EK_U02
EK_U03
Ps Pk
Kl
x
x
x
x
x
EK_U04
x
x
x
x
EK_U05
x
EK_K01
EK_K02
x
x
x
x
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
Każdy semestr kończy zaliczenie z oceną. Na
ocenę końcową wpływ mają takie czynniki jak:
bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność
w bezpośrednich pracach przed występem
artystycznym (40%); stopień zaangażowania
podczas pracy nad utworami i ciągłe
doskonalenie warsztatu wokalnego (30%);
cząstkowe przesłuchania w trakcie semestru
(30%).
Inne:
ocena
ocena
ocena
ocena
celująca
bardzo
dobry plus
dobry
dobry
(19-20)
(16-18)
(25)
(21-24)
J. Nakład pracy studenta
Warunki egzaminu
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczn
y
(10)
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
45+45+45+45
przygotowanie do zajęć
5+5+15+15
opracowanie materiału po zajęciach
2+2+10+10
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
suma godzin
liczba punktów ECTS
...........................................................
3+3+5+5
5+5+15+15
60+60+90+90
2+2+3+3
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
...........................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu