Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia Nazwa przedmiotu/modułu

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia
Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia:
Kultura angielskiego obszaru językowego
Nazwa w języku angielskim:
Język wykładowy:
Culture of English speaking countries
angielski
Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany:
Filologia sp. anglistyka
Instytut Neofilologii i Badań Interdyscyplinarnych – Katedra Filologii
Angielskiej
Jednostka realizująca:
Rodzaj przedmiotu/modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny):
obowiązkowy
Poziom modułu kształcenia (np. pierwszego lub drugiego stopnia):
pierwszego
stopnia
Rok studiów:
Semestr:
drugi
czwarty
Liczba punktów ECTS:
2
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu:
Założenia i cele przedmiotu:
dr Katarzyna Kozak
Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z najważniejszymi wydarzeniami
z historii USA i W. Brytanii kształtującymi obecną obyczajowość, kulturę i
instytucje tych krajów oraz zapoznanie z ich dzisiejszą specyfiką społecznopolityczną. studenci zdobywają wiedzę z zakresu krajów angielskojęzycznych
oraz uczą się postrzegać kulturę jako zjawisko wielowymiarowe
Efekty kształcenia
Symbol efektu
WIEDZA
WO1
WO2
W03
W04
W05
Zna elementarną terminologię kulturoznawczą w języku angielskim
Ma elementarną wiedzę o powiązaniu kulturoznawstwa i innymi dyscyplinami
Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu historii i kultury obszaru
angielskojęzycznego
Ma uporządkowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach kultury w języku
angielskim
Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury współczesnym życiu
kulturalnym krajów angielskiego obszaru językowego oraz Polski
Symbol efektu
specjalnościoe
go
S_W02
S_W03
S_W08
S_W09
S_W10
UMIEJĘTNOŚCI
U01
U02
U03
U04
Posiada podstawowe umiejętności posługiwania się terminologią angielską z
zakresu kulturoznawstwa
Potrafi wyszukiwać i analizować i użytkować informacje wykorzystując źródła
angielskojęzyczne
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności
Ma elementarne umiejętności badawcze zjawisk i procesów kulturowych
S_U2
S_U08
S_U09
S_U11
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K01
K02
Zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia i
samokształcenia
Potrafi właściwie określić priorytety służące realizacji zadań
Forma i typy zajęć:
Wykłady, 30godz. st. stacjonarne ; 15godz. st. niestacjonarne
Wymagania wstępne i dodatkowe:
Dobra znajomość języka angielskiego i podstawowa wiedza ogólna
S_K05, S_K07,
S_K08
S_K03
Treści modułu kształcenia:
1.Czynniki determinujące specyfikę kultury brytyjskiej.
2.Profil społeczny Zjednoczonego Królestwa.
3. Cechy tożsamości brytyjskiej.
4. System polityczny W. Brytanii /organy władzy ustawodawczej i sądowniczej/
5. System prawny W. Brytanii.
6. Tradycja i teraźniejszość brytyjskiego samorządu lokalnego.
7.System edukacji brytyjskiej.
8. Media .
9.W Brytania jako ‘Welfare State /służba zdrowia, opieka społeczna, system świadczeń/
10. Obecny status kościoła anglikańskiego
11. Zjednoczone Królestwo i kwestie dewolucji
12. Obecne problemy W.Brytanii i jej członkostwo w Unii Europejskiej.
13. System polityczny USA /USA jako federacja/
14. System prawny USA.
15. Edukacja w USA.
16. Media i etos dziennikarstwa amerykańskiego.
17. Pozycja USA w dzisiejszym świecie; zjawisko amerykanizacji.
18. Kwestie etniczne w USA
19. Religia w USA
20. Regionalizm a amerykanizacja w USA
Literatura podstawowa:
David McDowall, Britain In Close-up, Longman 2007
E. Fiedler ….., America Close-up, Longman 2004
Literatura dodatkowa:
W. Lipoński, Dzieje kultury brytyjskiej, PWN 2005
M Gołębiowski, Dzieje kultury St. Zjednoczonych, PWN 2005
Planowane formy/działania/metody dydaktyczne:
Wykład z zastosowaniem form aktywizacji studentów odwołujących się do zalecanej na bieżąco lektury z elementami
komunikacji seminaryjnej na bazie przygotowywanych przez studentów referatów.
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studenta:
Efekty W01, U01 sprawdzane będą na kolokwium pisemnym w listopadzie/grudniu. Pozostałe efekty na zaliczeniu
końcowym pisemnym.
Forma i warunki zaliczenia:
zaliczenie na ocenę. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach /nie więcej niż 2
nieusprawiedliwione nieobecności/ i ponad 50% punktów z kolokwiów.
Bilans punktów ECTS: dla studiów stacjonarnych
Aktywność
Obciążenie studenta
Udział w wykładach, ćwiczeniach
Samodzielne przygotowanie do zajęć i referaty
30 godzin
40 godzin
konsultacje
5 godzin
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
75godzin
Punkty ECTS za przedmiot
3 ECTS
Bilans punktów ECTS: dla studiów niestacjonarnych
Aktywność
Obciążenie studenta
Udział w wykładach, ćwiczeniach
Samodzielne przygotowanie do zajęć i referaty
15 godzin
55 godzin
konsultacje
5 godzin
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
75 godzin
3 ECTS