Raz, dwa, trzy znajdź i Ty!

Raz, dwa, trzy
znajdź i Ty!
TEMATYKA ZAGADNIENIA
Dodawanie i odejmowanie do 12.
OBSZAR EDUKACJI I KLASA
uczymy się
bawimy się
CELE
współpracujemy
odkrywamy
rozmawiamy
 Utrwalanie z uczniami i uczennicami dodawania i odejmowania do 12.
Po zajęciach:
 będziesz potrafił/a sprawnie dodawać
i odejmować w pamięci do 12;
 będziesz umiał/a przestrzegać reguł gry.
CELE W JĘZYKU UCZNIA
MATERIAŁY DYDAKTYCZNE
 karty pracy nr 1, 2 i 3;
ołówki.
KOMENTARZ METODYCZNY
Gra nie tylko sprawdza umiejętność rachowania w pamięci, ale też tworzy możliwość zaobserwowania odporności emocjonalnej dzieci (w jaki
sposób radzą sobie z wygraną lub przegraną, czy też z presją czasu).
MOŻLIWOŚCI KONTYNUACJI
I DALSZE INSPIRACJE
Warto pamiętać, że odporność emocjonalną u dzieci można kształtować
stwarzając dzieciom kolejne, potrzebne doświadczenia.
Jeśli plansza z 9 polami wydaje się za trudna dla grupy, z którą pracujesz, możesz skonstruowaćplansze z 6 lub 4 polami.
Projekt dofinansowała Fundacja mBanku
ORGANIZACJA PRACY UCZNIÓW
1
W tej aktywności dzieci siedzą w swoich ławkach. Rozdaj każdemu dziecku kartę pracy nr 1 z wpisanymi
wynikami. Zadaniem dziecka jest jak najszybsze skreślenie tego wyniku, który da działanie zapisane przez
nauczyciela na tablicy. Osoba, która jako pierwsza skreśli poprawnie 3 pola w pionie, poziomie lub po skosie
– wygrywa.
Wspólnie sprawdzacie skreślone wyniki.
2
Rozdaj dzieciom kartę pracy nr 2, na której w polach są przedstawione działania. Na tablicy wypisujesz
9 wyników, które odpowiadają działaniom na rozdanych kartkach. Osoba, która jako pierwsza skreśli
poprawnie 3 pola w pionie, poziomie lub po skosie wygrywa.
Wspólnie sprawdzacie poprawność wykonania zadania.
3
Rozdaj dzieciom kartę pracy nr 3 z pustymi polami. Na tablicy zapisz 20 liczb. Tym razem zadanie dzieci
polega na wybraniu 9 z zapisanych na tablicy liczb i zaprezentowaniu ich w formie działań (dodawanie
i odejmowanie).
Projekt dofinansowała Fundacja mBanku
Raz, dwa, trzy znajdź i Ty!
Karta pracy nr 1
1
12
0
7
5
1
3
9
11
Projekt dofinansowała Fundacja mBanku
Raz, dwa, trzy znajdź i Ty!
Karta pracy nr 2
10+2
9-6
7-3
5+3
12+0
7+1
4+4
3+6
8-3
Projekt dofinansowała Fundacja mBanku
Raz, dwa, trzy znajdź i Ty!
Karta pracy nr 3
Projekt dofinansowała Fundacja mBanku