Logika prawnicza 2014-15 - Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej
Transkrypt
Logika prawnicza 2014-15 - Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania Wydział Informatycznych Technik Zarządzania ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl ______________________________________________________________________________ Kierunek studiów ADMINISTRACJA Stopień studiów Forma studiów I niestacjonarne SYLABUS PRZEDMIOTU LOGIKA PRAWNICZA 1. CELE PRZEDMIOTU C1 C2 C3 2. Przekazanie studentom podstaw wiedzy z zakresu precyzyjnego formułowania myśli oraz prawidłowej argumentacji. Studenci zdobywają umiejętności precyzyjnego posługiwania się językiem, budowania prawidłowych definicji, eliminowania wieloznaczności językowych oraz prowadzenia prawidłowych rozumowań i wnioskowań. Studenci zdobywają odpowiednie kompetencje w zakresie prawniczego zastosowania logiki oraz interpretacji aktów prawnych w oparciu o zasady logiki. EFEKTY KSZTAŁCENIA (minimum 5) EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_W04 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_U06 EK_K01 EK_K02 Efekty kształcenia - wiedza Student posiada znajomość podstaw logiki klasycznej i zagadnień logiki prawniczej. Student identyfikuje miejsce logiki i jej pomocniczą rolę w stosunku do innych dziedzin nauki. Student wyjaśnia logiczną rolę języka, jako narzędzia poznania i komunikacji. Student zna zależności między językiem a rzeczywistością pozajęzykową oraz między wypowiedziami a koniecznością eliminowania wieloznaczności językowych. Efekty kształcenia - umiejętności Student potrafi przeprowadzać precyzyjny tok rozumowania, widzi rzeczywistość w aspektach formalno-strukturalnych. Student potrafi przeprowadzać analizy logiczno- filozoficzne. Student posiada umiejętność korzystania z zasad wykładni prawa. Student umie sprawdzać poprawność wnioskowań oraz dowodzić twierdzenia. Student potrafi formalizować problematykę badawczą. Student umie przeprowadzać analizy języka w oparciu o logiczną koncepcję języka. Efekty kształcenia – kompetencje społeczne Student rozumie konieczność rozwijania wiedzy i umiejętności prawidłowego rozumowania i precyzyjnego przekazywania myśli we współczesnej rzeczywistości. Student dostrzega szczególną konieczność prawidłowego formułowania i interpretowania wypowiedzi w zakresie prawno- administracyjnym. 3. TREŚCI PROGRAMOWE Lp. TP1 TP2 TP3 Tematyka Zagadnienia wstępne. Działy logiki (logika formalna, metodologia nauk, semiotyka). Podstawowe pojęcia (znak, oznaka, ikona, wyraz, wyrażenie, język). Funkcje wypowiedzi. Logiczna koncepcja języka; język pierwszego a język drugiego stopnia; język prawny a prawniczy. Kategorie syntaktyczne- nazwa, zdanie, funktor. Nazwa, jako kategoria syntaktyczna. Rodzaje i podziały nazw: proste i złożone; generalne i indywidualne; konkretne i abstrakcyjne; zbiorowe i niezbiorowe; puste, jednostkowe i ogólne; ostre i nieostre; wyraźne i niewyraźne. Stosunki zakresowe nazw (zamienność, podrzędność, nadrzędność, niezależność, podprzeciwieństwo, sprzeczność, przeciwieństwo). Wieloznaczności języka wynikające z nazw. Nauka o definicjach. Struktura definicji. Definicje realne i nominalne. Definicje 1 Liczba godzin w k 2 1 2 1 2 1 Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania Wydział Informatycznych Technik Zarządzania ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl ______________________________________________________________________________ TP4 TP5 TP6 TP7 TP8 sprawozdawcze i projektujące. Definicje równościowe i nierównościowe. Definicje legalne. Stylizacje definicji. Błędy w definiowaniu (błędne koło bezpośrednie, błędne koło pośrednie, ignotum per ignotum, definicja za szeroka, definicja za wąska, błąd przesunięcia kategorialnego). Teoria relacji. Dziedzina, przeciwdziedzina, pole, konwers relacji. Stosunki zakresowe między dziedziną a przeciwdziedziną. Przyporządkowania w relacjach. Cechy relacji- symetryczność, zwrotność, tranzytywność, spójność. Relacja porządkująca a relacja równościowa. Rachunek zdań, jako metoda analizy zdań logicznych. Funktory prawdziwościowe a funktory nieprawdziwościowe. Funkcja zdaniowa i funkcja logiczna. Funkcje tautologiczne, kontrtautologiczne i spełnialne. Poszczególne funktory prawdziwościowe: negacja, koniunkcja, alternatywa zwykła, alternatywa rozłączna, dysjunkcja, binegacja, implikacja, implikacja odwrotna, równoważność. Podstawowe prawa logiczne (zasada niesprzeczności, zasada wyłączonego środka, zasada podwójnego przeczenia). Przekazywanie myśli. Rodzaje i podział pytań i odpowiedzi. Retoryka, perswazja, erystyka, logomachia. Chwyty erystyczne. Błędy w przekazywaniu myśli (ekwiwokacji, amfibologii, figuralnego myślenia itd.). Implikacja, wynikanie, wnioskowanie. Wnioskowanie dedukcyjne, niededukcyjne, przez analogię. Błędy we wnioskowaniach. Wnioskowanie prawnicze (argumentum a simili, argumentum a contrario, argumentum a fortiori). Wypowiedzi oceniające- rodzaje i poszczególne elementy. Ocena instrumentalna a ocena preferencyjna. Wypowiedzi normatywne. Normodawca, adresat normy, hipoteza, dyspozycja. Norma tetyczna. Norma prawna. Ujęcia obowiązywania normy. Wypowiedzi modalne. Funktory modalne „musi” i „może”. Typy wypowiedzi modalnych. Poszczególne interpretacje wypowiedzi modalnych. Teoria nazw. Zdania kategoryczne (zdanie ogólno-twierdzące, zdanie ogólnoprzeczące, zdanie szczegółowo-twierdzące, zdanie szczegółowo-przeczące, zdanie poprzedzone słowem-„tylko”. Kwadrat logiczny. Przekształcenia zdań kategorycznych: konwersja, obwersja, kontrapozycja, inwersja. Sylogizm kategoryczny. Figury sylogistyczne. Błąd formalny i materialny. 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 4. MACIERZ REALIZACJI PRZEDMIOTU Efekt kształcenia Cel przedmiotu Treści programowe Metody, formy i środki dydaktyczne Sposoby oceny EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_W04 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 C1 C1 C1 C1 C2 C2 C2 C2 TP1, TP5, TP6, TP7 TP1 TP1, TP6 TP1, TP2, TP5, TP6 TP3, TP4, TP5, TP8 TP5, TP6, TP7 TP5, TP6 TP6 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 EK_U05 C2 TP2, TP3, TP4, TP5, TP8 M1, M2, M3, M4, M5 F1, F2, P1, P2, P3 EK_U06 EK_K01 C2 C3 M1, M2, M3, M4, M5 M1, M2, M3, M4, M5 F1, F2, P1, P2, P3 F1, F2, P1, P2, P3 EK_K02 C3 M1, M2, M3, M4, M5 F1, F2, P1, P2, P3 TP1, TP6, TP7 TP3, TP4, TP6 TP3, TP5, TP6, TP7,TP8 5. LITERATURA PODSTAWOWA [1] Lewandowski S.., Machińska H., Malinowski A., Petzel J.: Logika dla prawników, Lexis Nexis, Warszawa 2007 6. LITERATURA UZUPEŁNIAJACA [1] Lewandowski S., Malinowski A., Petzel J.: Logika dla prawników. Słownik encyklopedyczny, Lexis Nexis Warszawa 2011 [2] Malinowski A., Pełka M.,Brzeski R.: Przewodnik do ćwiczeń z logiki dla prawników, Lexis Nexis, Warszawa 2011 7. INFORMACJA O NAUCZYCIELACH AKADEMICKICH 2 Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania Wydział Informatycznych Technik Zarządzania ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl ______________________________________________________________________________ mgr Paulina Jaczewska (kontakt: [email protected]) 3