Kod przedmiotu………
Transkrypt
Kod przedmiotu………
Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki Kod przedmiotu: PLPILA02-IPELE-I-IVkC11-2013-S C11 Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Energoelektronika I 2 Kierunek studiów Elektrotechnika 3 Poziom studiów I stopnia (inż.) 4 Forma studiów Studia stacjonarne 5 Profil studiów praktyczny 6 Rok studiów drugi 7 Specjalność 1. 2. 11 Jednostka prowadząca kierunek studiów Liczba punktów ECTS Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres e-mail Język wykładowy 12 Przedmioty wprowadzające 13 Wymagania wstępne 14 Cele przedmiotu: 8 9 10 C1 C2 C3 Systemy Automatyki i Elektroniki Odnawialne Źródła Energii Instytut Politechniczny, Zakład Elektrotechniki i Elektroniki 2 dr inż. Romuald Łuczkowski ([email protected]) – wykład, ćwiczenia audytoryjne, polski Matematyka, teoria obwodów, elektronika Analiza matematyczna, analiza i synteza obwodów elektrycznych i elektronicznych Przekazanie uporządkowanej wiedzy z zakresu podstawowych półprzewodnikowych zaworów mocy oraz przekształtników energoelektronicznych. Rozwinięcie umiejętności analizy pracy układów energoelektronicznych w stanach ustalonych, wyznaczanie ich podstawowych charakterystyk i parametrów oraz właściwości. Nabycie umiejętności projektowania prostych układów energoelektronicznych. B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Semestr IV 2. Ćwiczenia laboratoryjne (L) Ćwiczenia projektowe (P/S) Seminaria (W) Ćwiczenia audytoryjne (Ć) (S) Zajęcia terenowe (T) 30 15 - - - - Wykłady PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kształcenia dla celów kierunku EP1 Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie budowy oraz zasad działania elementów i układów energoelektronicznych. C1 obszaru T1P_W02 T1P_W03 K_ELE_W14 T1P_W04 Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki EP2 Zna topologię, właściwości i oddziaływanie układów energoelektronicznych na sieć elektroenergetyczną oraz orientuje się w tendencjach rozwojowych w energoelektronice. C2 Posiada wiedzę na temat projektowania, montażu i wykonania prostego układu energoelektronicznego. C3 EP3 T1P_W02 T1P_W03 K_ELE_W14 T1P_W04 T1P_W02 T1P_W03 K_ELE_W14 T1P_W04 T1P_U03 E_ELE_U34 T1P_U08 T1P_U09 3. TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Treści programowe T liczba godzin EP Forma: wykład multimedialny T1W Wprowadzenie do energoelektroniki T2W Półprzewodnikowe przyrządy mocy T3W Prostowniki sterowane 1 5 10 T4W Przekształtniki napięcia przemiennego 4 T5W Przerywacze impulsowe napięcia stałego 4 T6W Falowniki tranzystorowe 6 Forma: ćwiczenia rachunkowe T1C T2C Tyrystorowe prostowniki jednofazowe i trójfazowe Jednofazowe przekształtniki napięcia przemiennego 11 4 EP1 EP1 EP1 EP2 EP1 EP2 EP1 EP2 EP1 EP2 EP3 EP3 4. LITERATURA Literatura podstawowa L. FRĄCKOWIAK, S. JANUSZEWSKI: Energoelektronika cz.1 półprzewodnikowe przyrządy i moduły energoelektroniczne, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2001 L. FRĄCKOWIAK: Energoelektronika cz.2, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2000. S. PIRÓG: Energoelektronika – układy o komutacji sieciowej i o komutacji twardej, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków 2006. Literatura uzupełniająca H. TUNIA, R. BARLIK: Teoria przekształtników, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003. M. P. KAŹMIERKOWSKI, J. T. MATYSIK: Wprowadzenie do elektroniki i energoelektroniki, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2005. M. NOWAK, R. BARLIK: Poradnik inżyniera energoelektronika, WNT, Warszawa, 1998. Strona 2 z 5 Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki 5. METODY DYDAKTYCZNE Forma kształcenia Metody dydaktyczne Wykład wsparty prezentacją multimedialną wykład Ćwiczenia rachunkowe Ćwiczenia audytoryjne 6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Forma oceny Przedmiotowy efekt kształcenia E P E U T K EP1 x EP2 x EP3 S W S U P R O D S E P S K I x EP – egzamin pisemny EU – egzamin ustny K – kolokwium SW – sprawdzian wiedzy P – prezentacja R – raport/referat D – dyskusja SE – seminarium KI – konsultacje indywidualne T – test SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych O – obserwacja w czasie zajęć PS – prace samokształceniowe studentów 7. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształceni a EP1 Kryteria oceny 2 3 - 3,5 4 – 4,5 Student nie umie scharakteryzować podstawowych zaworów energoelektronicznych Student umie wymienić podstawowe rodzaje zaworów półprzewodnikowych, zna ich charakterystyki Student zna podstawowe zawory półprzewodnikowe ich zasadę działania, charakterystyki Student zna schematy podstawowych przekształtników energoelektronicznyc h, zasadę działania, potrafi narysować przebiegi podstawowych napięć i prądów w układzie, wyznaczyć charakterystyki Student umie wykonać podstawową analizę pracy układów o komutacji sieciowej EP2 Student nie zna schematów podstawowych przekształtników energoelektronicznych Student zna schematy podstawowych przekształtników energoelektronicznych, zasadę działania i potrafi narysować przebiegi prądów i napięć w układach EP3 Student nie umie wykonać analizy pracy podstawowych przekształtników o komutacji sieciowej Student umie wykonać podstawową analizę pracy najprostszych układów o komutacji sieciowej 5 Student zna podstawowe zawory półprzewodnikowe, ich zasadę działania, charakterystyki i parametry Student zna schematy podstawowych przekształtników energoelektronicznych, zasadę działania, potrafi narysować przebiegi podstawowych napięć i prądów w układzie, wyznaczyć charakterystyki i podać wzory opisujące układ Student umie wykonać kompleksową analizę pracy przekształtników o komutacji sieciowej Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki 8. SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA Wykład – ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów. Ćwiczenia audytoryjne – ocenianie podsumowujące w formie sprawdzianu po zakończeniu zajęć. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny w każdej z dwóch form kształcenia. 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie z wykładu Zaliczenie ćwiczeń rachunkowych 70 % 30 % RAZEM 100 % 10. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Lp. Obciążenie studenta Liczba godzin 17,5 4 Udział w zajęciach dydaktycznych Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): • Wykład: 30 x 0,33 godz. = 10 godz. • Ćwiczenia 15 x 0,5 godz. = 7,5 godz. Inne (przygotowanie do kolokwium i sprawdzianu) 5 Łączny nakład pracy studenta 66,5 6 Punkty ECTS za przedmiot 7 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 8 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 1 2 ZATWIERDZENIE SYLABUSU: Strona 4 z 5 45 4 2 ECTS 21,5 1 ECTS 45 1 ECTS Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki Stanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Opracował Sprawdził pod względem formalnym dr inż. Romuald Łuczkowski Kierownik Zakładu Elektrotechniki i Elektroniki Mgr inż. Marek Skorupski Dyrektor Instytutu Politechnicznego Zatwierdził Doc. dr Andrzej Kraczkowski Podpis