karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Sztuk wizualnych
kierunek: Grafika
specjalność: Grafika warsztatowa/Grafika projektowa
poziom: I rok II stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Historia i teoria sztuki
nazwa kursu
współczesnej
kod kursu
GP.II.A1
GW.II.A1
przynależność
do bloku
prowadzący dr Szymon Piotr Kubiak
rok
I
semestr
typ
przedmiotu
liczba godzin
e-mail
1-2
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
30+30
-
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok kursów
misyjnych
szymon.kubiak@akad
emiasztuki.eu
2+2
polski
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
ogólna znajomość historii powszechnej, epok historyczno-artystycznych i –literackich; podstawowe
umiejętności w posługiwaniu się językiem pisanym i mówionym; umiejętność czytania ze zrozumieniem
tekstów teoretycznych, umiejętność dyskusji
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – zapoznanie studentów z historią i teorią sztuki współczesnej;
C2 – rozumienie podstawowych linii rozwoju sztuki współczesnej oraz orientacja w literaturze przedmiotu
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 –zna i rozumie linie rozwojowe w historii sztuki
współczesnej;
EK_W02 –wykazuje się znajomością refleksji teoretycznej na
temat sztuki współczesnej;
EK_W03 –posiada szeroką orientację w zakresie problematyki
związanej z technologiami stosowanymi w sztuce
współczesnej
Umiejętności:
EK_U01 –potrafi swobodnie wypowiadać się ustnie i pisemnie na
temat historii i teorii sztuki współczesnej;
EK_U02 –zna formy zachowania związane z wystąpieniami
publicznymi;
EK_U03 umie wykorzystywać posiadaną wiedzę dla
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
G2_W03
A2A_W09
G2_W02
A2A_W09
A_W02
G2_W09
A2A_W11
A_U01
G2_09
A2A_U18
A_U02
G2_U10
A2A_U18
A_U03
G2_U11
A2A_U20
A_W01
A_W08
przedstawienia interpretacji dzieł sztuki współczesnej
Kompetencje społeczne:
EK_K01 –wykazuje zdolność do samooceny; jest zdolny do
konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych
osób
EK_K02 –potrafi prezentować zadania w przystępny sposób
A_K01
G2_K04
A_K02
G2_K07
A2A_K04
A2A_K05
D1. Treści programowe
typ
Wd
Wd
wykład
temat
Semestr 1:
- Wprowadzenie w tematykę
- Kubizm / Twórczość Pabla Picassa
- Fowizm / Twórczość Henriego Matisse’a
- Futuryzm w sztuce i architekturze
- Ekspresjonizm w malarstwie, rzeźbie,
architekturze, filmie i teatrze
- Modernizm w architekturze 1. poł. XX w.
- Malarstwo figuratywne dwudziestolecia
międzywojennego (Włochy, USA, Meksyk)
- Sztuka III Rzeszy
- Abstrakcja geometryczna w Rosji–ZSRR /
Konstruktywizm
- Realizm socjalistyczny
- Fotografia awangardowa
- Historia mody 1. poł. XX w.
- Design 1. poł. XX w.
- Nowe tendencje w rzeźbie lat 40.-50. XX
w.
- Sztuka a Holocaust
Semestr 2:
- Malarstwo amerykańskie lat 40. i 50. XX
w. / Twórczość Marka Rothki;
- Abstrakcjonizm w malarstwie
zachodnioeuropejskim lat 40. i 50. XX w.;
- Odwilż 1956 roku w sztuce polskiej;
- Pop-art / Twórczość Andy’ego Warhola;
- Op-art i sztuka kinetyczna;
- Architektura powojennego modernizmu;
- Happening i performance;
- Sztuka ziemi i minimalizm;
- Początki sztuki wideo;
- Konceptualizm;
- Sztuka krytyczna / Sztuka a feminizm;
- Design 2. poł. XX w.;
- Postmodernizm w architekturze;
- Projektowanie mody po II wojnie
światowej;
- Nowe tendencje w malarstwie od lat 90.
XX w. do dziś
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
warsztaty
typ
ćwiczenia
temat
E-learning
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
Uwagi:
E1. Literatura obowiązkowa
1. Sztuka świata, red. P. Trzeciak, Warszawa 2009 (i wydania wcześniejsze), T. 10
2. G. Durozoi, Słownik sztuki XX wieku, Warszawa 1998;
3. P. Piotrowski, Znaczenia modernizmu. W stronę historii sztuki polskiej po 1945 roku, Poznań 1999;
E2. Literatura uzupełniająca
1. W. Włodarczyk, Sztuka polska 1918–2000, Warszawa 2000
2. A. Szczerski, Modernizacje. Sztuka i architektura w nowych państwach Europy Środkowo-Wschodniej 1918–
1939, Łódź 2010.
3. U. Czartoryska, Od pop-artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
EK_W02
EK_W03
EK_U01
EK_U02
EK_U03
EK_K01
EK_K02
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
X
X
X
X
X
X
X
X
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym
opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
S
Wa
El
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
X
X
EK_W02
X
X
EK_W03
X
X
EK_U01
X
X
EK_U02
X
X
EK_U03
X
X
EK_K01
X
X
EK_K02
X
X
Ps Pk
Kl
Ko Pc
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
zaliczenie na ocenę: przygotowanie referatu, aktywne
uczestnictwo w zajęciach
Inne:
ocena celująca
(25)
ocena
bardzo dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
Warunki egzaminu
Zdobycie zaliczenia. Opanowanie materiału
omawianego podczas zajęć, rozległa wiedza w zakresie
zadanego referatu
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
30+30
przygotowanie do zajęć
5+5
opracowanie materiału po zajęciach
3+3
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
10+10
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
12+12
suma godzin
60+60
liczba punktów ECTS
2+2
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku
....................................................
Data sporządzenia karty kursu