Gramatyka opisowa języka polskiego
Transkrypt
Gramatyka opisowa języka polskiego
Sylabus modułu kształcenia Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Gramatyka opisowa języka polskiego 2 Instytut Humanistyczny 3 Kod przedmiotu PPWSZ - FP - 1 – 122 – s 4 filologia polska, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny Kierunek, poziom i profil kształcenia 5 Rok studiów, semestr rok I, semestr I i II 6 Rodzaj zajęć, liczba godzin 60 godzin wykładu, 60 godzin ćwiczeń 7 Punkty ECTS Praco chłon ność 10 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykłady 2 (60g) Ćwiczenia, Konsultacje seminaria obowiązko we 2(60g) Prowadzący zajęcia Projekty, opracowani a (1g) Nauka własna 6(150g) prof. dr hab. Józef Kąś 9 Egzaminator / prof. dr hab. Józef Kąś Zaliczający 10 Wymagania Znajomość podstawowej terminologii gramatycznej z zakresu szkoły podstawowej. (kompetencje) wstępne 11 Cel przedmiotu 12 Efekty kształcenia Inne 10 (270g) Suma 8 Egzaminy Praca własna studenta Zapoznanie studentów z zasadami opisu języka polskiego, jego właściwościami systemowymi. Przygotowanie studentów do pracy z uczniami szkoły podstawowej i gimnazjum w zakresie nauki o języku poprzez wyposażenie ich w podstawową terminologię językoznawczą i nauczenie umiejętności praktycznej analizy zjawisk językowych. Zapoznanie studentów z podstawowymi normami poprawności językowej i przygotowanie ich do samodzielnej pracy w tym zakresie. Efekt Odniesienie Odniesienie do do efektów efektów obszarowych kierunkowych Ma wiedzę o hierarchicznej strukturze języka w zakresie systemu, jak i tekstu. K_W01 H1P_W01, H1P_W02, H1P_W03 Zna podstawową terminologię wykorzystywaną w opisie struktury języka. K_W03 H1P_W01, H1P_W02, H1P_W03 Potrafi wskazać poszczególne elementy struktury języka, zinterpretować ich właściwości i określić powiązania z innymi jednostkami. K_U02 H1P_U02, H1P_U03, H1P_U10, H1P_U12 Zapoznając się z różnymi interpretacjami niektórych problemów z zakresu opisu języka, rozumie konieczność stałego kształcenia się w związku z uprawianiem zawodu nauczyciela-polonisty. K_K01 H1P_K01 13 Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia Efekt 1-4 Sposób potwierdzenia (weryfikacji) Aktywne uczestnictwo w merytorycznej dyskusji na zajęciach. Zaliczenie cząstkowych sprawdzianów pisemnych. Zaliczenie egzaminu końcowego. 14 Język jako narzędzie komunikacji społecznej. Treści merytoryczne System językowy, jego hierarchiczna struktura. przedmiotu Opis języka na poszczególnych poziomach systemu: Fonetyka i fonologia: Pojęcie głoski. Artykulacja głosek. Zasady opisu głosek. Głoska a fonem. Cecha dystynktywna. System fonologiczny. Morfologia: Pojęcie morfemu. Typy i funkcje morfemów. Struktura morfologiczna wyrazu. Morfonologia. Typy alternacji. Słowotwórstwo. Podstawa słowotwórcza i formant. Typy formantów. Kategoria słowotwórcza. Otwartość kategorii słowotwórczych. Fleksja. Kategorie morfologiczne (części mowy). Temat fleksyjny i końcówka. Kategorie fleksyjne, ich wykładniki. Końcówki równoległe i oboczne. Kryteria dystrybucji końcówek równoległych. Deklinacje i koniugacje oraz właściwe im kategorie fleksyjne. Składnia: Wypowiedzenie. Zdanie. Funkcje składniowe (części zdania), ich szczegółowa charakterystyka. Zdanie pojedyncze i złożone, ich typy. Równoważnik zdania. Wskaźniki zespolenia. Wykres zdania uwzględniający jego strukturę linearną. 15 J. Strutyński, Gramatyka polska, Kraków 2005 (lub inne). Wykaz Encyklopedia języka polskiego, Wrocław 1991. literatury podstawowej Z. Klemensiewicz, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Kraków 1952 i nast. S. Jodłowski, Podstawy polskiej składni, Warszawa 1976 i nast. R. Grzegorczykowa, Zarys słowotwórstwa polskiego, Warszawa 1972 i nast. 16 B. Wierzchowska, Wymowa polska, Warszawa 1971. Wykaz A. Wilkoń, Typologia odmian językowych współczesnej polszczyzny, Katowice 1987. literatury uzupełniającej J. Tokarski, Fleksja polska, Warszawa 1973. R. Przybylska, O języku polskim, Kraków 2002.